Prorrogado prazo de submissão de artigos para o livro “Experiências e Práticas Escolares de Ensino”

Foi prorrogado até o dia 30 de setembro o prazo para submissão de artigos que comporão o livro com “Experiências e Práticas Escolares de Ensino”. Os interessados deverão realizar as inscrições e anexar o artigo no link: goo.gl/dLgLmo

Todos os educadores da rede pública municipal de Sobral poderão submeter artigos com texto inédito, que não tenha sido publicado na íntegra em algum livro, periódico ou conferência. O resultado dos artigos selecionados será divulgado no dia 30 de novembro.

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- Leia o edital n° 08/2017 AQUI

Lançamento do projeto Diálogos Literários reúne 200 educadores

Visando reaproximar do mundo acadêmico os professores da rede municipal de Educação, a Secretaria da Educação de Sobral lançou o projeto Diálogos Literários, na quinta-feira (1º), na Casa da Cultura. A programação foi aberta com o recital “Entre sonhos e poesia”, numa homenagem a Belchior; e contou com o lançamento do livro “Ensino de Ciências e Matemática: enfoques de práticas docentes” para um público formado por mais de 200 educadores, entre diretores, coordenadores e professores.

A inciativa visa valorizar o trabalho dos professores e aproximar as experiências cotidianas das práticas acadêmicas. “Estamos lançando um edital para que os professores apresentem relatos de experiência, artigos, projetos de intervenções, dentre outros, que serão selecionados por uma banca para compor um livro que será publicado pela Secretaria da Educação. Queremos incentivar nossos professores a publicarem e a continuarem os seus estudos no nível de especialização, mestrado e doutorado”, disse o secretário Herbert Lima.

Em seguida, o coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), o professor Dr. Régis Vieira, falou sobre o livro lançado e sobre a pós-graduação, que conta com linhas de pesquisa em Matemática, Biologia, Física ou Química.

Para a diretora da Escola José Parente Prado, Lucivânia Soares, a iniciativa desafia e projeta os profissionais da educação para uma nova dinâmica. "Destaco o exemplo, a iniciativa e a sensibilidade do nosso secretário Herbert Lima em nos propor editais de publicação de textos em chamadas públicas. Somos desafiados a registrarmos as tantas experiências exitosas, que há quase duas décadas vêm sendo desenvolvidas. É chegada a hora de fazermos história, transformarmos as práticas em ciência", comemora a diretora.

O professor da Escola Antônio Custódio de Azevedo, no Aprazível, João Paulo da Silva, mestre em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), destaca a importância do projeto Diálogos Literários. “Os professores precisam publicar artigos e o projeto ‘Diálogos’ vai facilitar bastante, pois para entrar no mestrado e doutorado é essencial ter artigos publicados”, disse. Todos os presentes na solenidade receberam um exemplar do livro lançado e participaram da sessão de autógrafos.