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terça-feira, 26 de outubro de 2021

Gestores de sete estados brasileiros participam do 34º Seminário da Educação de Sobral


Visando compartilhar as experiências exitosas de Sobral na área educacional, a Secretaria da Educação de Sobral recebeu, nos dias 21 e 22 de outubro, gestores e educadores de sete estados brasileiros. As comitivas, que fizeram parte do 34º Seminário da Educação de Sobral, foram recepcionadas pelo secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, e demais equipes da Secretaria.

Estiveram presentes comitivas das cidades de Laranjal do Jari, no Amapá;  Porto Alegre e Canoas, no Rio Grande do Sul; Itaoca, em São Paulo; Altamira, no Pará; Caetité, na Bahia; São José, em Santa Catarina; e Uruoca, no Ceará.


Na ocasião, além de conhecerem a sede da Secretaria da Educação, as comitivas se reuniram com as equipes da Coordenadoria de Desenvolvimento da Aprendizagem e da Gestão Pedagógica e da Coordenadoria de Gestão Escolar, que apresentaram as estratégias usadas por Sobral para alavancar a educação do município.

“O propósito da visita é de qualificar a rede educacional de Porto Alegre, com ações mais assertivas que contribuam para o salto de qualidade nos indicadores educacionais. Temos muito que aprender com uma rede pública municipal de ensino que é reconhecida como a melhor rede de educação pública do país”, afirmou Janaína Audino, secretária de Educação de Porto Alegre.


Os gestores e educadores visitaram, ainda, a Casa da Avaliação Externa do Município de Sobral, responsável pelas avaliações semestrais realizadas na rede municipal; e a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, responsável pela formação em serviço dos educadores.

- Veja mais fotos do seminário aqui.



sexta-feira, 20 de agosto de 2021

Inaugurado anexo da Escola Mocinha Rodrigues na localidade de Boqueirão


Os moradores da localidade de Boqueirão receberam oficialmente da vice-prefeita de Sobral, Christianne Coelho, e do secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, o anexo da Escola Mocinha Rodrigues, que foi completamente reformado. A solenidade foi realizada na tarde desta quinta-feira (19/08) e contou com a participação de professores, funcionários e alguns estudantes.

Christianne comentou sobre a alegria de entregar o equipamento para a população. “Eu trago hoje para vocês a minha alegria pessoal, mas também a satisfação do prefeito Ivo Gomes e o compromisso dele de estar chegando aqui no Boqueirão através das políticas públicas, com educação de qualidade, saúde e esporte. É uma gestão que se preocupa com a qualidade de vida das pessoas”, afirmou.


“Nas nossas gestões e nas antecessoras, Sobral tem se destacado pela educação de qualidade. O prefeito tem essa preocupação muito grande, não só de estar trabalhando a formação dos professores, diretores e coordenadores, mas também de estar levando até os estudantes um ambiente agradável, acessível e lúdico, onde as crianças possam brincar, estudar, socializar e se desenvolver de forma saudável”, finalizou a vice-prefeita.

O equipamento, que atende a Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e Educação de Jovens e Adultos (EJA) assistirá 147 estudantes da localidade. O anexo recebeu investimento superior a R$ 218 mil reais com recursos municipais.


O secretário da Educação, Herbert Lima, destacou a importância de levar educação de qualidade para os estudantes dos anos iniciais. Segundo o secretário, este é um dos ciclos mais importantes para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, pois envolve o processo de alfabetização.

“Ter uma infraestrutura física como essa, reformada, com novos materiais, iluminação melhor e ventilação mais adequada, especialmente agora que nos preparamos para o retorno presencial das nossas atividades, vem agregar e ajudar mais ainda o trabalho que vai ser feito aqui pelos profissionais”, afirmou Herbert.


O Anexo da Escola Mocinha Rodrigues teve cozinha, despensa e banheiros reestruturados. Suas seis salas de aula e biblioteca foram contempladas com novas lousas escolares, portas, janelas e luminárias em LED. Todo o prédio recebeu novo sistema elétrico e sanitário, recuperação da cobertura e nova pintura.

Também estiveram presentes na solenidade de inauguração o chefe do gabinete do prefeito, David Duarte; o secretário do Trânsito e Transportes, Kaio Dutra; o vereador Aleandro Linhares; o vereador Paulão; e a diretora da Escola Mocinha Rodrigues, Vanderliza Faria.


INVESTIMENTOS

Nas últimas semanas, o prefeito Ivo Gomes inaugurou dois Centros de Educação Infantil (CEI) nos bairros Parque Silvana e Nova Caiçara, e uma Escola de Tempo Integral no distrito de Jordão.

Sobral tem 8 novos equipamentos educacionais para serem inaugurados. São quatro Centros de Educação Infantil e quatro Escolas de Ensino Fundamental. A meta da gestão é universalizar o atendimento em creches para crianças de 0 a 3 anos de idade e atender a 100% dos estudantes dos anos finais do ensino fundamental em tempo integral.


ESCOLAS PARA INAUGURAR

1. CEI Dona Oneide Pessoa Dias - Bairro Padre Ibiapina;
2. CEI Professora Maria Laís Souza de Paula Pessoa - Residencial Nova Caiçara;
3. CEI Padre João Mendes Lira - Bairro Dom Expedito;
4. CEI Iracema Rodrigues Sampaio de Souza - Bairro Dr. Juvêncio de Andrade;
5. Escola de Tempo Integral Professora Maria das Graças Teixeira Pontes - Cohab II;
6. Escola de Tempo Integral Antônio Luzardo de Azevedo - Distrito de Aprazível;
7. Escola de Tempo Integral João de Deus do Nascimento - Distrito de Taperuaba;
8. Escola Raimundo Nonato de Sales - Distrito de Salgado dos Machados.



sábado, 7 de agosto de 2021

JORDÃO | Inaugurada Escola de Tempo Integral Raimundo Nonato Linhares

O prefeito de Sobral, Ivo Gomes, inaugurou, na manhã desta sexta-feira (06/08), a Escola de Tempo Integral Raimundo Nonato Linhares, localizada no distrito do Jordão. Esta é a 11ª escola de Ensino Fundamental em tempo integral do município.

“Essa escola vai atender não apenas aos alunos da sede do distrito do Jordão, mas todos os alunos da Serra do Rosário do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O papel da escola é garantir autonomia intelectual para a nossa garotada”, pontuou Ivo Gomes.

Na ocasião, o prefeito anunciou outras obras que vão beneficiar os moradores: a construção de um Centro de Educação Infantil, a urbanização da Lagoa do Centro, saneamento básico na sede do distrito, bem como a troca de toda a pavimentação. Falou ainda sobre a conclusão da adutora da Serra do Rosário, que será inaugurada em breve.

“Essa escola promove uma formação integral. Isso quer dizer que além das disciplinas do currículo, como Língua Portuguesa e Matemática, os estudantes vão estudar sobre o que é ser protagonista e pensar em um projeto de vida, desenvolvendo uma formação humana capaz de promover a amabilidade, o respeito e a tolerância à diversidade”, disse o secretário da Educação, Herbert Lima.

Para a construção da escola foram investidos mais de R$ 5 milhões, sendo cerca de R$ 3 milhões financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e mais de R$ 2 milhões com recursos do tesouro municipal. Para equipar a escola, foram investidos cerca de R$ 588 mil.

A escola tem capacidade para atender 420 estudantes. O equipamento conta com 12 salas de aula, biblioteca, laboratório para as disciplinas de Matemática, Biologia, Física e Química, sala de informática, sala de vídeo, secretaria, diretoria, sala de professores, grêmio escolar, quadra poliesportiva coberta com vestiários, cozinha, depósito, pátio coberto, banheiros acessíveis e anfiteatro com jardineira.

Desde 2017, a Prefeitura já entregou à população sobralense oito Escolas de Tempo Integral e três Centros de Educação Infantil (CEI). Foram beneficiados os distritos de Caracará, Bonfim, Rafael Arruda, Patriarca, Jaibaras e Patos; e os bairros Cohab III e Nova Caiçara. Os CEIs beneficiaram os bairros Cohab II, Nova Caiçara e Cidade Dr. José Euclides.

Sobral tem 11 novos equipamentos educacionais para serem inaugurados. São seis Centros de Educação Infantil e cinco Escolas de Ensino Fundamental. A meta da gestão é universalizar o atendimento em creches para crianças de 0 a 3 anos de idade e atender a 100% dos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental em tempo integral.

Estiveram presentes na solenidade de inauguração a vice-prefeita Christianne Coelho; o chefe do gabinete do prefeito, David Duarte; os secretários Davi Bastos (Infraestrutura), Kaio Dutra (Trânsito e Transportes) e Carlos do Calisto (Conservação e Serviços Públicos); os vereadores Paulão Albuquerque (presidente da Câmara Municipal), Roque Hudson, Aleandro Linhares, Rogério Arruda, Apóstolo Jander, Marlon Sobreira e Ajax Cardoso; além de Adaldécio Linhares e Gláucia Muniz, familiares do homenageado. O momento contou ainda com a participação do deputado federal Leônidas Cristino.




terça-feira, 29 de junho de 2021

Educação de Sobral participa da segunda edição do Congresso Conversas que Transformam nesta quinta-feira (01/07)

O secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, participa, nesta quinta-feira (01/07), às 19h, da mesa redonda “Saúde mental na educação: como apoiar os jovens com os desafios da pandemia”. A mesa faz parte da 2ª edição do Conversas que Transformam, congresso digital para educadores do Brasil. 

O momento contará ainda com a participação de Drauzio Varella,  médico cancerologista formado pela Universidade de São Paulo (USP) e autor de diversos livros; e de Lucas Veiga, mestre em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e idealizador da plataforma descolonizando.com. A mediação será feita por Gina Vieira, professora e idealizadora do "Projeto Mulheres Inspiradoras”.

Realizado de 29 de junho a 1º de julho, o congresso será encerrado com uma apresentação do cantor Zeca Baleiro. O evento será transmitido ao vivo no  canal da Árvore no YouTube (youtube.com/leianaarvore), por meio de um link enviado por e-mail para todos os inscritos. 

ÁRVORE

A Árvore é uma empresa que atua ajudando escolas e educadores de todo o Brasil, trabalhando com plataformas digitais e levando inovação para a sala de aula. Em seis anos, mais de 1,8 milhão de alunos em mais de três mil escolas das redes pública e privada de ensino em todas as regiões do país foram atendidos pelo projeto. 

Faça sua inscrição: https://bit.ly/3y3h3pe




Aulas abordarão formação e competências docentes e a saúde dos professores na pandemia de Covid-19

O curso “Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica” realiza, nos dias 2 e 3 de julho (sexta-feira e sábado), duas novas aulas abordando formação e as competências docentes; e a saúde dos professores antes e durante a pandemia de Covid-19. A partir das 14h, as aulas são transmitidas ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no Youtube.

“BNC - Formação e as Competências Docentes: como se posicionar?” é o tema da aula de sexta-feira (02/07), que terá a participação do professor Dr. Thomaz Veloso, consultor educacional. No sábado (03/07), a aula abordará “A saúde dos professores antes e durante a pandemia de Covid-19”, com o professor do curso de Psicologia da  da Universidade Federal do Ceará (UFC), Dr. Pablo Pinheiro. 

O curso tem a participação de mais de 193 mil educadores e estudantes de todo o Brasil, mas as inscrições continuam abertas. Com 180 horas, o curso é 100% on-line, conta com indicações de leituras e duas avaliações já lançadas. A iniciativa é do Laboratório Digital Educacional (LDE), da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

 
Aula 43 - Sexta-feira (02/07)
- Assista à aula: https://youtu.be/hLdSRjxpzWI
 
Aula 44 - Sábado (03/07)
- Assista à aula: https://youtu.be/vNgYNIR_kbI


quinta-feira, 16 de julho de 2020

Live abordará tecnologia digital e robótica educacional no desenvolvimento de autistas, sábado (18)


A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, no sábado (18/07), uma live abordando a tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto e a robótica educacional no desenvolvimento de autistas. Para conversar sobre esses temas, a partir das 14h, o secretário da Educação de Sobral, Prof. Dr. Herbert Lima, receberá a Prof.ª Dra. Aparecida Prado e o Prof. Me. Paulo Victor Loureiro, no canal https://www.youtube.com/seducsobral.

A primeira palestra abordará o tema “O uso de tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto” e será proferida pela professora Aparecida Prado, que é orientadora da Coordenadoria de Gestão Pedagógica do Ensino Médio da Secretaria de Educação do Estado do Ceará. Graduada em Ciências e Matemática pela Universidade Estadual do Ceará, é especialista em Informática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestre e doutora em Engenharia de Teleinformática, ambos pela UFC e pós-doutora em Ciências da Computação (UFERSA/UERN). Aparecida também coordena o Grupo de Pesquisa em Modelagem Computacional Aplicada da UFC.

A segunda palestra será proferida pelo prof. Paulo Victor Loureiro, abordando o tema “Robótica educacional no desenvolvimento de autistas”. Licenciado em Física, Especialista em Educação Especial Inclusiva e Mestre em Ensino de Física, Paulo Victor realiza o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Secretaria de Educação do Estado do Ceará. Em seu trabalho, desenvolve pesquisas na área da Alfabetização Científica com o uso de tecnologias assistivas e da robótica educacional para os alunos público alvo da Educação Especial.

As palestras serão mediadas e coordenadas pelo professor Francisco Herbert Lima Vasconcelos, que é servidor público federal no cargo de professor efetivo adjunto III da UFC. Herbert Lima possui graduação em Física, mestrado em Ciência da Computação com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática, com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem”, pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação no Ceará e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em revistas e periódicos nacionais e internacionais. É professor dos mestrados em Ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Foi diretor geral do Centro de Educação a Distância do Ceará, órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, e, desde 2017, é secretário municipal de educação de Sobral.

- Acompanhe a aula aqui: https://youtu.be/nMgPnbaaaxo
- Para realizar sua inscrição nesta aula/palestra escolha um dos links abaixo e preencha o formulário de inscrição nesta LIVE:
- Opção 1 de inscrição: https://doity.com.br/tecnologia-robotica-op1
- Opção 2 de inscrição: https://doity.com.br/tecnologia-robotica-op2
- Opção 3 de inscrição: https://doity.com.br/tecnologia-robotica-op3
- Opção 4 de inscrição: https://doity.com.br/tecnologia-robotica-op4
- Opção 5 de inscrição: https://doity.com.br/tecnologia-robotica-op5

quarta-feira, 27 de maio de 2020

Secretaria da Educação de Sobral realizará live com o tema “Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e o letramento: Quais as diferenças?”


A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, na sexta-feira (29/05), uma live com o tema “Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e letramento: Quais as diferenças?”. O bate-papo será entre o Secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, e o presidente do Instituto Alfa e Beto, João Batista Oliveira. O evento será transmitido, a partir das 14h, pelo canal da Secretaria da Educação no Youtube.

Todos os participantes receberão certificado de participação, que será enviado por e-mail. Confirme sua participação e garanta seu certificado, clicando aqui.

João Batista Oliveira
É psicólogo e Ph.D. em Educação pela Universidade do Estado da Flórida, tem pós-doutorado pela Universidade de Stanford; foi professor universitário nas Universidades Federais de Minas Gerais e do Rio de Janeiro e na Universidade da Borgonha, na França. Foi diretor do IPEA e secretário executivo do Ministério da Educação. Trabalhou como funcionário do Banco Mundial, em Washington, e da Organização Internacional do Trabalho, em Genebra, na Suíça. Em 2006, criou o Instituto Alfa e Beto, que se dedica a promover o conceito de educação baseada em evidências e tem foco em intervenções voltadas para a Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental com ênfase na alfabetização e leitura.

Herbert Lima
É servidor público federal no cargo de professor efetivo adjunto III da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem” pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação no Ceará e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em congressos, revistas e periódicos nacionais e internacionais. É também professor dos mestrados em ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará (CED), órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, no município de Sobral, e, desde 2017, é secretário municipal de educação de Sobral.

- Faça sua inscrição, clicando aqui. 
- Acompanhe a live.


segunda-feira, 18 de maio de 2020

Seminário sobre a Educação de Sobral será realizada on-line no canal da Secretaria do Youtube


A  Secretaria da Educação de Educação de Sobral promoverá, no dia 29 de maio, o Seminário sobre a Experiência Educacional do município de Sobral on-line, das 14h às 16h, com transmissão no canal da Secretaria do Youtube (/seducsobral). Para receber certificado de participação os interessados devem realizar a inscrição gratuita no link: https://doity.com.br/xxix-seminario-sobre-a-educacao-de-sobral

“O seminário acontecia presencialmente mas, devido à pandemia, tivemos que nos adaptar usando a tecnologia. Pensando nisso, resolvemos fazer o Seminário on-line para compartilhar as nossas experiências com outros municípios, por meio de eventos on-line”, explica o secretário da Educação de Sobral, Hebert Lima.

O evento é direcionado para educadores, gestores e estudantes interessados em conhecer a política educacional implementada nos últimos 23 anos, que fizeram o município ter hoje a melhor rede pública municipal de educação do Brasil, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017.

- Faça sua inscrição, clicando aqui.

Serviço:
Seminário da Educação de Sobral
Data: 29 de maio, às 14h
Local: https://www.youtube.com/seducsobral

terça-feira, 12 de maio de 2020

Secretaria da Educação promove live sobre experiências e práticas com o aprendizado mão na massa




A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, na sexta-feira (15/05), das 14h às 16h, uma live com o tema “Educação, inovação, criatividade, ciência e tecnologia em sala de aula”, no canal da Secretaria no Youtube. O secretário da Educação, Herbert Lima, e o professor na Universidade de Columbia, Paulo Blikstein, conversaram sobre as experiências e práticas com o aprendizado mão na massa. 

Paulo Blikstein é professor na Universidade de Columbia, no Estados Unidos, onde pesquisa como as novas tecnologias podem transformar a aprendizagem da ciência, engenharia e matemática. Blikstein criou os primeiros FabLabs e Makerspaces educacionais do mundo, e foi pioneiro no campo da mineração de dados multimodais e de learning analytics. Ele também dirige o projeto FabLearn, que dissemina a educação maker em 22 países presente também na rede municipal de ensino de Sobral. Engenheiro pela Poli-USP, mestre pelo MIT Media Lab e doutor em Ciências da Aprendizagem pela Northwestern University, Blikstein recebeu o National Science Foundation Early Career Award e o AERA Jan Hawkins Early Career Award.

Herbert Lima é secretário da educação de Sobral, cedido pela Universidade Federal do Ceará (UFC) da qual é professor efetivo. Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem” pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação, no Ceará, e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em congressos, revistas e periódicos nacionais e internacionais. É também professor dos mestrados em ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará (CED), órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, no município de Sobral.

- Acompanhe a live 


terça-feira, 17 de março de 2020

Inaugurada nona escola de ensino integral da rede municipal de Sobral


A Prefeitura de Sobral entregou, na sexta-feira (13/03), para os moradores do distrito do Jaibaras, a Escola José Maria Félix de Ensino Fundamental. Esta é a nona escola de ensino integral da rede municipal de educação com capacidade para atender 420 estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. A escola homenageia o engenheiro, radialista e vereador por seis mandatos consecutivos, José Maria Félix, que também foi presidente da Câmara Municipal de Sobral.


O prefeito Ivo Gomes agradeceu a todas as pessoas que trabalharam na construção da Escola e ressaltou que, até o final deste ano, serão entregues mais unidades escolares. “Nós estamos concluindo um ciclo de abertura de novas escolas em Sobral. Já fizemos no Patriarca, Bonfim, Rafael Arruda, Caiçara, Cohab III, e vamos ainda este ano fazer a mesma coisa nos distritos de Patos, Taperuaba, Aprazível e Jordão. Até o final do ano tem muita escola e creche para ser inaugurada. Vamos inaugurar seis creches até o final do ano para a gente conseguir colocar o máximo possível de crianças 0 a 14 anos na escola, porque lugar de criança e adolescente é na escola”, afirmou o prefeito. Também estão em construção escolas no distrito de Salgado dos Machado e no bairro Cohab II. A próxima Escola de Tempo Integral será inaugurada no distrito de Patos.


A Escola José Maria Félix conta com 12 salas de aula, biblioteca, laboratório para as disciplinas de Matemática, Biologia, Física e Química, sala de informática, sala de vídeo, secretaria, diretoria, sala de professores, grêmio escolar, quadra poliesportiva coberta com vestiários, cozinha, depósito, pátio coberto, banheiros acessíveis e anfiteatro com jardineira, totalizando mais de 4 mil m² de área coberta. Foram investidos na construção da escola cerca de R$ 4,8 milhões, sendo mais de R$ 2,9 milhões financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e mais de R$ 1,8 milhão com recursos do Tesouro Municipal.

Em sua fala o secretário explicou como funciona a escola de ensino integral. “Um dos objetivos da escola de tempo integral é primeiro permitir que os adolescentes fiquem durante todo o dia na escola. Eles vão chegar no início da manhã, receber refeição, assistir a aula dos conteúdos escolares, vão almoçar na escola e permanecer na escola porque eles têm acesso a um currículo diferenciado com disciplinas como protagonismo juvenil, competências socioemocionais e projeto de vida para que eles possam refletir sobre qual é o papel deles na comunidade, como ser um bom cidadão, como respeitar. Esse currículo está integrado a uma proposta que o estudante não só fica em tempo integral aqui na escolas, mas ele também tenha uma formação humana e integral para ser um bom agente na comunidade, ser um bom cidadão”. 


Nas escolas de tempo integral, os estudantes têm carga horária ampliada nas disciplinas da base comum, como Língua Portuguesa, Matemática, História, e Geografia, além de disciplinas diferenciadas, como Projeto de Vida, Protagonismo Juvenil, Introdução à Pesquisa, Formação Humana e Práticas Experimentais nos laboratórios.

“A palavra a ser usada é gratidão. A comunidade escolar tem que ser grata e preservar um patrimônio que não vai ser usado pelo prefeito, vai ser usado por nós que somos o povo. O prefeito dá a oportunidade para que nós tenhamos educação de qualidade, para que tenhamos oportunidade de igual para igual com escolas particulares, professores preparados, alunos motivados e sucesso garantido”, disse a diretora da Escola, Rosinha Araújo.



A solenidade também contou com a participação da vice-prefeita Christianne Coelho; do deputado federal Leônidas Cristino; do presidente da Câmara Municipal de Sobral, Carlos Evanilson Oliveira; do vereador Aleandro Linhares; do chefe do Gabinete, David Duarte; do procurador geral do Município, Rodrigo Araújo; de diretores escolares, coordenadores, técnicos da Secretaria da Educação de Sobral; de familiares do homenageado; e da população do distrito de Jaibaras.



- Veja mais fotos, clicando aqui.

quinta-feira, 30 de janeiro de 2020

Secretaria da Educação realiza II Estagiar: Encontro de Estagiários da Educação de Sobral

A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, na terça-feira (29/01), a segunda edição do Estagiar: Encontro de Estagiários da Educação de Sobral, no Centro de Educação a Distância. Os estudantes foram acolhidos com música ao vivo e uma dinâmica sobre os sonhos e apresentaram seus relatos de experiência no estágio nos equipamentos educacionais da rede pública. Os três melhores trabalhos de cada eixo foram premiados com certificado e medalha.


O secretário da Educação, Herbert Lima, explicou o objetivo do Encontro e agradeceu o trabalho desempenhado pelos estagiários na rede. “Promover um momento de integração e compartilhamento de experiências entre estagiários. O estágio é uma oportunidade para você se apresentar e se credenciar como profissional, pois muitas vezes é a primeira experiência profissional fora o estágio curricular obrigatório. Agradeço pelo trabalho de vocês, pelo compromisso, presença e dedicação”, disse o gestor. 

A coordenadora de Educação Infantil, Kathleen Arcanjo, deu as boas-vindas aos estudantes e destacou a importância do evento. “Este é o momento que vocês têm a oportunidade de serem ouvidos e apresentar o que vocês têm aprendido com a prática nas escolas. Não percam essa oportunidade de entender como funcionam as escolas. A escola é um mar de aprendizagem porque não há nada como a prática, no acolhimento das famílias, contato com as crianças, com o grupo que lidera a escola. E isso é aprendizagem”, afirmou.

sexta-feira, 24 de janeiro de 2020

Prefeitura de Sobral empossa 203 professores efetivos na rede municipal de ensino de Sobral



O prefeito de Sobral, Ivo Gomes, e o secretário da Educação, Herbert Lima, empossaram, na quinta-feira (23/01), os 203 professores aprovados no concurso público realizado em 2018.  A solenidade ocorreu no auditório do Centro de Educação a Distância (CED), com a participação de diretores e coordenadores das escolas municipais, além de familiares dos professores empossados. Essa é a quarta solenidade de posse de professores realizada nesta gestão.

O prefeito Ivo Gomes deu as boas-vindas aos novos professores. “Parabéns a vocês, boa sorte, sejam felizes e continuem garantindo que Sobral garanta à nossa criançada e aos nossos adolescentes uma chance na vida, a chance através do conhecimento". Na ocasião, o prefeito assinou o projeto de Lei do reajuste salarial do magistério de 12,84%, percentual estabelecido pelo Ministério da Educação – MEC.

O secretário da Educação parabenizou os professores e destacou. “Vocês estão entrando em desafios que muitos dos colegas de vocês, sejam professores efetivos ou temporários, estão atravessando neste momento. Desafios esses que são fundamentais para que a gente possa não só garantir e continuar o trabalho de excelente qualidade que já foi muito bem citado aqui, e que é de conhecimento de todos em relação ao ensino público no espaço de Sobral”, disse Herbert Lima.

Foram empossados professores das áreas de Língua Portuguesa (59), Matemática (26), Ciências (30), Geografia (20), História (18), Educação Física (19), Artes (11) e Inglês (6) para atuarem nos anos finais do Ensino Fundamental (6° ao 9° ano); e de Pedagogia (14) para atuarem nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1° ao 5° ano) da Rede Pública Municipal de Ensino. Os novos servidores assumirão as salas de aula no dia 3 de fevereiro, início do ano letivo nas escolas municipais.



Também participaram da solenidade, a vice-prefeita Christianne Coelho; representando o legislativo, a vereadora Socorrinha Brasileiro; o presidente do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Sobral, Gilvan Azevedo; o diretor-presidente da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege), Amaury Gomes, e os técnicos da Secretaria da Educação de Sobral.

- Veja a transmissão da solenidade de posse AQUI.

terça-feira, 27 de agosto de 2019

Política educacional de Sobral é destaque no Jornal Zero Hora

O Jornal Hora Zero publicou, no domingo (25/08), uma entrevista com o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, na qual falou sobre a política educacional de Sobral que levou o município a ser referência em educação no Brasil.

Na entrevista, o secretário apontou os pilares da política educacional que possibilitaram o avanço na qualidade da educação pública oferecida no município, como a autonomia escolar, a seleção de gestores escolares pela competência acadêmica, valorização do magistério, formação continuada de professores, avaliação de todos os estudantes da última etapa da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, dentre outros.


- Leia a entrevista completa aqui 

segunda-feira, 19 de agosto de 2019

Iniciativa educacional da Rede Municipal de Sobral é destaque em reportagem da Globo News



As iniciativas educacionais de Sobral têm se tornado exemplo para a educação pública de outros municípios brasileiros. Um projeto de leitura aplicado em escolas da Rede Municipal foi destaque no programa Edição das 16h, exibido no dia 8 de julho, pela Globo News. A série de reportagens apresenta exemplos na área da educação em todo o Brasil.


Em Sobral, o projeto busca estimular a prática da leitura também durante as férias, além de envolver a participação da família neste ciclo. São práticas como esta que também contribuem para que Sobral tenha hoje a melhor Rede Pública de Ensino do Brasil, de acordo com avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017. 

“O município de Sobral tem uma política pública educacional que esse ano completa 23 anos. Essa política prioriza o processo de alfabetização como sendo a garantia para a criança ter suas habilidades cognitivas e avançar ao longo da sua vida acadêmica. Foi por isso que Sobral conseguiu alcançar um Ideb tão elevado”, explicou o secretário da Educação, Herbert Lima.

Secretário da Educação de Sobral realiza visitas em escolas municipais


Na sexta-feira (16/08), o secretário da educação de Sobral, Herbert Lima, esteve visitando os Centros de Educação Infantil (CEI) Domingos Olímpio, Irmã Anísia Rocha e Maria José Carneiro e as Escolas José da Matta e Silva e José Parente Prado. A atividade faz parte da rotina do secretário, que aproveita estes momentos para interagir com os servidores e estudantes.

Durante a manhã, o secretário participou do lançamento do projeto “Acelera Campeão” 2019, que acontece durante os meses de agosto a dezembro com os estudantes do 1° ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola José da Matta e Silva.


No período da tarde, o secretário continuou realizando as   visitas nas escolas municipais de Sobral.   A Caminhada pedagógica tem como objetivo dialogar com diretores, coordenadores e professores das escolas, além de atender reivindicações dos alunos e promover cada vez mais melhorias na rede municipal de educação.

Confira todas as fotos AQUI




quinta-feira, 23 de maio de 2019

Sucesso Educacional de Sobral é destaque na Reunião Magna da Academia Brasileira de Ciências


O secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, participou da Reunião Magna da Academia Brasileira de Ciências, no dia 14 de maio, no Rio de Janeiro, que abordou o tema “Objetivos do Desenvolvimento Sustentável”. A experiência educacional de Sobral foi apresentada na sessão sobre o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 4, que visa assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

O gestor relatou como o município, ao longo de 23 anos de trabalho, construiu uma rede pública de educação avaliada como a melhor do Brasil, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). “Começou com decisão política e priorização, no sentido de fazer com que a escola básica cumprisse o seu papel”, relatou, referindo-se ao mandato de Cid Ferreira Gomes como prefeito, entre 1997 e 2004. Nos 12 meses anteriores, de acordo com Herbert, Sobral tinha tido cinco prefeitos e tinha 100 escolas para poucas matrículas, com diretores não qualificados para a função. A ruptura política, em 97, fez a diferença. O novo prefeito tomou medidas impopulares, transformando as 100 escolas em 40. Mas implementou critérios pedagógicos, injetando qualidade.


A estruturação da política educacional foi feita sobre três grandes eixos estratégicos: Fortalecimento da gestão escolar; fortalecimento da ação pedagógica; e valorização do magistério. Na Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege), os professores trabalham o planejamento das atividades a serem desenvolvidas em sala de aula e fazem capacitação pedagógica em novas estratégias.

Outro elemento básico foi a valorização da educação infantil, vista como estratégica para o desenvolvimento cognitivo e neurológico da criança. “Os estímulos nessa faixa etária dão a base para as etapas seguintes”, argumentou Herbert. Sobral universalizou o atendimento na pré-escola, para crianças de 4 e 5 anos, e tem 50% das crianças até três anos em creches.

Os dois segmentos seguintes, de ensino fundamental, têm a perspectiva de abranger várias questões importantes na formação da pessoa. Há metas para alfabetização na idade certa, no 1º e 2º ano, e para alfabetização de alunos defasados, do 2º ao 5º ano. “Nessa fase busca-se estimular a leitura e desenvolver o raciocínio lógico-matemático”, explicou Herbert. Entre o 3º e o 9º ano, a meta destaca a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática, para que o aluno possa avançar academicamente em outras áreas do currículo. A participação em olimpíadas é estimulada e os alunos têm horário para desenvolver projeto de vida, além de disciplinas como Protagonismo Juvenil, Introdução à Pesquisa e Formação Humana, trabalhando as competências socioemocionais.

Hoje, Sobral tem 61 escolas, das quais 42 são especializadas em um determinado segmento educacional. Ele destaca que quanto mais especifica é a modalidade da escola, melhor é o resultado. “O diretor se especializa, os professores se tornam pesquisadores estudiosos nos fenômenos naquele período escolar, naquela faixa etária. São 34 mil crianças envolvidas nessa política pública”, relatou Herbert.

Além das escolas, a Prefeitura mantém um Centro de Línguas, que oferece cursos de Inglês, Espanhol, Ciências e Informática e atende alunos da rede municipal. Herbert ressalta que ainda há a Biblioteca Municipal, que tem mais de 5 mil pessoas cadastradas e empresta em torno de 500 livros por mês. “E a Brinquedoteca, que tem atividades de artes e de leitura, em projetos como Amigos da Leitura, Ceará Cresce Brincando, PSE, A escola vai ao cinema, Peteca, Jogo ELOS e #TamoJunto.”

Os resultados

Resultados em educação são baseados em indicadores. Mesmo que estes tenham algum viés na sua construção, não deixam de ter um significado. E os indicadores mostram avanços inegáveis em Sobral. De acordo com dados da própria Secretaria para o Inep/MEC, a distorção idade-série nos anos iniciais do ensino fundamental caiu de 32% em 2000 para 1,6% em 2018. Nos anos finais, passou de 74% para 3,8% no mesmo período. O abandono ficou próximo de zero.

No Índice de Oportunidades Educacionais Brasileiras (IOEB), Sobral ficou em primeiro lugar em 2014 e 2017. Este é um índice único para cada local (município ou estado), que engloba da educação infantil ao ensino médio, de todas as redes existentes no local, inclusive a rede privada. Envolve todos os moradores locais em idade escolar e não apenas os que estão efetivamente na escola.

No primeiro ranking referente aos anos iniciais do ensino fundamental do Índice de Desenvolvimento do Ensino Básico (IDEB), criado em 2007 pelo (Inep/MEC), o município de Sobral ficou em 1.366º lugar no país. Em 2015 chegou ao primeiro lugar, classificação repetida em 2017. No ranking dos anos finais, em 2013, Sobral encontrava-se em nono lugar, sendo que em 2017 chegou à primeira classificação.

Próximos passos

Com base nos grandes avanços apontados pelos indicadores citados, a Secretaria Municipal de Educação de Sobral elaborou documentos curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, que começaram a ser implementados. A publicação apresenta os princípios norteadores da nova política curricular, que envolve alcançar excelência acadêmica; garantir a equidade; promover o pleno desenvolvimento da pessoa; formar cidadãos críticos, éticos e bem-sucedidos profissionalmente.

Está em elaboração um novo currículo de Ciências, aliado à implantação de laboratórios de fabricação adaptados ao ambiente escolar (FabLearn Labs) na rede pública municipal de ensino de Sobral. Um novo currículo de Ciências está sendo elaborado por um grupo de trabalho formado por professores da Rede Municipal de Ensino de Sobral, com consultoria de especialistas da Universidade de Columbia em parceria da Fundação Lemann e a Universidade Federal do Ceará.

Para desenvolver habilidades cognitivas nos anos iniciais, foram implementadas no currículo competências socioemocionais – como autogestão, engajamento com os outros, amabilidade, resiliência emocional e abertura ao novo. “A ideia é contribuir para a redução do índice de violência nas periferias. Cada escola terá um psicólogo concursado para ajudar nisso”, ressaltou Herbert.

O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Programme for International Student Assessment – Pisa) é uma iniciativa de avaliação comparada, aplicada de forma amostral a estudantes matriculados a partir do 7º ano do ensino fundamental na faixa etária dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. É coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) com o apoio de uma coordenação nacional em cada país participante. No Brasil, a coordenação do Pisa é de responsabilidade do Inep.

O Brasil tem figurado entre os quatro países com pior desempenho. Em 2017, foi organizado um Seminário Pisa for Schools em Sobral, em função de convite da OCDE, que identificou um diferencial no país – fazem isso em todos os países e convidaram os alunos a fazerem a prova internacional. O resultado colocou os estudantes de Sobral acima do nível do Brasil. Os alunos de Sobral são bem mais pobres dos outros concorrentes, mas conseguiram alcançar nível de proficiência maior do que a média do Brasil e acima de alguns países da América Latina e Europa.

Com informações da Ascom ABC