A política educacional de Sobral foi apresentada como modelo, em audiência pública na Assembleia Legislativa do Estado de Rondônia, na segunda-feira (21/10). Com o tema “Estratégias para melhoria do Ensino Público em Rondônia”, a audiência foi proposta pela Comissão de Educação e Cultura da casa legislativa rondoniense.
Em apresentação o secretário de Educação de Sobral-CE, Herbert Lima, destacou os principais pontos da reforma educacional, iniciada há 20 anos pelo município, que tem a rede pública municipal avaliada como a melhor do Brasil de acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no qual obteve notas 9,1 (1º ao 5º ano) e 7,2 (6º ao 9º ano) nas duas etapas do ensino fundamental. O secretário destacou que a melhoria da educação é fruto de investimentos na gestão, formação e valorização de professores, monitoramento de resultados com foco na aprendizagem dos estudantes, apoiando o trabalho do professor em sala de aula.
“Queremos plantar mais uma boa semente e contribuir para que a nossa educação cresça ainda mais. Vamos somar esforços nesse sentido e essa é a nossa motivação: atuar para que os resultados positivos na educação aconteçam”, disse o presidente da Comissão de Educação e Cultura da AL-RO, deputado Lazinho da Fetagro.
Em setembro deste ano, integrantes da Comissão estiveram em Sobral, foram recebidos pelo prefeito Ivo Gomes e pelo secretário da Educação, Herbert Lima, e visitaram escolas públicas municipais. “Na visita que fiz a Sobral, o que mais me chamou a atenção foi a motivação dos professores e diretores. Ou seja, se não houver uma mobilização, um querer de todos, a coisa não anda, seja qual for o modelo”, disse o deputado Adelino Follador, durante a audiência.
O deputado Alex Redano, que também conheceu o modelo de Sobral, disse ter ficado encantado. “É um modelo diferente, que precisa ter coragem política e o resultado demora. Mas é um caminho que trouxe resultados e precisa ser valorizado e pode ser adaptado para a nossa realidade em Rondônia e é essa a nossa intenção: apresentar um modelo exitoso, que possa somar forças por uma educação melhor em Rondônia”, acrescentou.
A audiência reuniu prefeitos, secretários municipais, vereadores, professores e diretores de escolas, com o foco no debate de um modelo que possa gerar ações e parcerias para a promoção de uma educação de qualidade.
*Com informações da Decom ALE-RO.
A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, nos dias 24 e 25 de outubro, II Seminário de Integração Escola e Universidade. O evento será realizado no Planetário de Sobral e reunirá estudantes da área da educação para apresentar a política educacional, os programas, projetos, estratégias e equipamentos educacionais.
Na programação do seminário, os estudantes poderão visitar a Casa da Avaliação Externa, a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, e escolas da rede pública municipal, além de assistirem palestras com o secretário da Educação, Herbert Lima, e técnicos da Secretaria da Educação.
O I Seminário de Integração Escola e Universidade foi realizado nos dias 26 e 27 de setembro, contou com a participação de secretários, coordenadores, professores e estudantes dos estados do Ceará, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Norte, Santa Catarina e São Paulo.
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Estudantes do Colégio Sobralense Maria Dias Ibiapina, na Cohab III, participaram de uma oficina de animação, de 15 a 17 de outubro, no âmbito do projeto “A Escola Vai ao Cinema”. A oficina foi ministrada pelo professor e cineasta Telmo Carvalho e faz parte de um dos eixos do projeto que tem como objetivo proporcionar momentos de aprendizagem com os alunos, através da produção de um curta-metragem.
Durante a oficina, os estudantes aprenderam noções básicas de desenho e animação e criaram juntos uma história para o curta-metragem animado. Todos os estudantes receberão um certificado de participação, um passaporte de seis meses para o cinema e um DVD com o resultado do curta criado por eles na oficina.
O projeto “A Escola vai ao Cinema” é uma realização do Instituto CDL de Cultura e Responsabilidade Social, Cinema Renato Aragão, Instituto Bom Vizinho, com apoio da Prefeitura de Sobral e Supermercado Pinheiro. O projeto visa contribuir para o processo de formação dos estudantes da rede pública, estimulando alunos e professores por meio do cinema, além de possibilitar aos alunos de escolas públicas o contato com outras referências culturais e estimular a valorização da produção cinematográfica nacional.
A Secretaria da Educação de Sobral e a Escola de Formação Permanente do Magistério (Esfapege) realizaram, nos dias 19 e 20 de outubro, o “1º Saberes: Encontro de Educadores de Sobral”, no Centro de Educação a Distância (CED). O evento contou com a participação de 1500 educadores da Rede Municipal de Ensino.
Na sexta-feira (18/10), foram realizadas as apresentações orais de 167 relatos de experiências, divididos em seis eixos, de acordo com a modalidade de ensino. Ao final do evento foram premiados os três melhores trabalhos em cada um dos seis eixos.
Abrindo a programação do evento no sábado (19/10), ocorreu apresentação do grupo Lágrimas da PS. Os presentes também assistiram a duas palestras com os temas “Saberes: A arte de espantar-se” com a socióloga Lourdes Atié; e “Ferramentas Digitais na sala de aula” com a pedagoga e especialista em Educação a Distância, Roseana Sena.
Os educadores também puderam participar de seis oficinas com os temas “Por uma pedagogia do palhaço”, “Ateliê do cuidado”, “Tecitura entre história e memórias: Narrativas de professores”, “Construção de brinquedos ópticos”, “Metodologias em aprendizagem cooperativa” e “A literatura e seu território de infinitas possibilidades”.
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A rede pública municipal de Ensino de Sobral está participando da I Olimpíada de Ciências Humanas do Estado do Ceará - OCHE Ceará promovida pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). A rede foi representada na competição pela Escola Professora Maria José Santos Ferreira Gomes.
A Escola inscreveu duas equipes na Olimpíada com três alunos em cada. A equipe “Os Cangaceiros da História”, composta pelos estudantes Gabriel dos Santos Lima, Maria Vitória Costa Silvino e Paula Catharinny Lima Santiago e orientada pelo professor Sérgio Madeira de Sousa, participou da terceira fase da olimpíada realizada no dia 13 de outubro. A equipe ressaltou a importância da preservação do patrimônio histórico, com enfoque na igreja Matriz Nossa Senhora da Conceição. Os classificados para a próxima fase serão divulgados no dia 21 de outubro.
A fase final da Olimpíada será realizada no dia 23 de novembro e a premiação ocorrerá no dia 24 de novembro, no campus Caucaia do IFCE. A OCHE Ceará é voltada para estudantes de escola públicas e particulares das modalidades ensino fundamental II (8º e 9º anos), ensino médio, ensino técnico integrado ao ensino médio e educação de jovens e adultos. O objetivo da competição é despertar, motivar e incentivar os jovens para o conhecimento sobre aspectos humanos do Ceará: filosóficos, sociais, econômicos, culturais, históricos, geográficos e ambientais.
A Secretaria da Educação de Sobral realizará, nos dias 24 e 25 de outubro, a 24ª edição do Seminário sobre a Educação de Sobral, no Planetário de Sobral. O evento recebe gestores, pesquisadores e estudantes interessados em conhecer a política educacional que levou o município a ter a melhor educação pública do Brasil.
Durante o seminário, os participantes conhecem a Casa da Avaliação Externa, a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, e escolas da rede pública municipal, além de assistirem a palestras com o secretário da Educação, Herbert Lima, e técnicos da Secretaria da Educação.
A 23ª edição do Seminário e 1ª edição do Seminário de Integração Escola e Universidade, realizada nos dias 26 e 27 de setembro, contou com a participação de secretários, coordenadores, professores e estudantes dos estados do Ceará, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Norte, Santa Catarina e São Paulo.
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Mais de 1.400 estudantes de 17 escolas estaduais realizaram, nos dias 7 e 14 de outubro, o simulado do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – Pisa para Escolas. A prova foi toda digital, aplicada com o uso de computadores, nos laboratórios de informática da Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Lysia Pimentel Gomes, da EEEP Monsenhor José Aloísio Pinto, da EEEP Dom Walfrido Teixeira Vieira e no Centro de Educação a Distância.
Os estudantes das escolas públicas de Sobral farão o exame internacional em meados de novembro deste ano, pela segunda vez. Além de comparar internacionalmente a qualidade da educação oferecida em Sobral, a avaliação permitirá compreender como as habilidades socioemocionais afetam o aprendizado e como desenvolvê-las na sala de aula; e identificar estratégias que ajudem a melhorar o desempenho dos estudantes com dificuldades de aprendizagem.
Em 2017, 1.066 estudantes de 16 escolas públicas de Sobral participaram do Pisa para Escolas pela primeira vez. A avaliação constatou que o desempenho dos estudantes das escolas públicas de Sobral é melhor do que os resultados do Brasil no PISA 2015, confirmando o que os dados da prova Brasil já apontavam sobre a qualidade da educação de Sobral.
O Pisa para Escolas mensura o conhecimento e habilidades dos estudantes de 15 anos de idade em leitura, matemática e ciências, além de avaliar o ambiente disciplinar, relacionamento entre professor e aluno, autoeficácia e motivação dos estudantes para aprender.
A Prefeitura de Sobral serve, diariamente, 50.457 refeições para os estudantes da rede pública municipal de ensino. Os cardápios são elaborados por nutricionistas para atender às necessidades nutricionais dos estudantes.
A Secretaria da Educação de Sobral parabeniza todos os profissionais (manipuladoras de alimentos, nutricionistas, agricultores familiares, transportadores, entre outros) que trabalham para garantir a qualidade da alimentação escolar dos mais de 33 mil estudantes da rede pública municipal de ensino de Sobral.
A Comissão avaliadora dos relatos de experiências inscritos no “1º Saberes: Encontro de Educadores de Sobral” divulgou os trabalhos aprovados para apresentação oral. As apresentações serão realizadas nesta sexta-feira (18/10), das 13h às 17h, nas salas de videoconferências do Centro de Educação a Distância (CED), localizado na Rua Iolanda Barreto, 317, bairro Jocely Dantas.
Os aprovados devem elaborar uma apresentação seguindo o modelo padrão, disponível aqui.O evento recebeu mais de 167 relatos submetidos à análise da comissão avaliadora. Serão premiados os três melhores trabalhos em cada um dos seis eixos.
No sábado (19/10), a partir das 7h, o evento contará com duas palestras com os temas “Saberes: A arte de espantar-se” e “Ferramentas Digitais na sala de aula”, e seis oficinas com os temas “Por uma pedagogia do palhaço”; “Ateliê do cuidado”; “Tecitura entre história e memórias: Narrativas de professores”; “Construção de brinquedos ópticos”; “Metodologias em aprendizagem cooperativa” e “A literatura e seu território de infinitas possibilidades”.
- Veja os trabalhos aprovados aqui.
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Dentro da programação comemorativa do Mês do Professor, a Prefeitura de Sobral lançou, na quarta-feira (16/10), o livro “Experiências e Práticas Escolares de Ensino em Sobral", escrito por educadores da rede pública municipal de ensino. A solenidade foi realizada no Theatro São João e contou com homenagem aos autores do livro, música ao vivo e sessão de autógrafos.
A prefeita em exercício, Christianne Coelho, destacou a educação como patrimônio de Sobral reconhecida em todo o Brasil. “A qualidade da educação de Sobral hoje é fruto de muita dedicação, muito trabalho, muito esforço, com capacitação e formação continuada, políticas públicas responsáveis, com professores, coordenadores e diretores envolvidos e engajados com a comunidade. A educação de Sobral hoje é um patrimônio e motivo de orgulho para toda a população sobralense. Além da qualidade dos artigos, o livro foi feito com todo zelo para condizer com a qualidade da nossa educação. Parabéns pela publicação e com certeza este livro será motivo de muita consulta”, afirmou Christianne.
O secretário da Educação, Herbert Lima, parabenizou os autores e destacou as ações da gestão de estímulo à qualificação e valorização dos professores. “Este livro é uma forma de estimular os professores para que continuem sua carreira acadêmica. Iniciamos a gestão com a oferta de quatro cursos de especialização para professores, iniciamos uma nova turma no curso de pós-graduação em Ensino de Matemática pela UFC e estabelecemos convênios com reserva de vagas em cursos de mestrado para professores da rede pública”, disse o secretário.
“Os autores, no decorrer dos capítulos, mostram a longa jornada para o conhecimento. Quem usufruir das discussões desta obra vai encontrar um rico debate em difusão do saber proporcionado pelos mestres que fazem parte da rede municipal e que, assim como eu, acreditam na educação. Meu sentimento é de gratidão pelo lançamento deste livro e por ver a educação de Sobral incentivando a pesquisa e, acima de tudo, trabalhando em prol da valoração do magistério, uma profissão tão bonita e que merece todo o reconhecimento”, disse a professora de Geografia, Analine Parente, representando os demais autores.
O livro é composto por 16 capítulos escritos por 26 autores selecionados em chamada pública dentro do projeto Diálogos Literários, que visa fortalecer a política de valorização do magistério e aproximar as experiências cotidianas das práticas acadêmicas. A obra apresenta uma importante discussão sobre os desafios da educação no século XXI com temas como: a importância do incentivo à leitura, ensino de música como forma de inclusão, práticas pedagógicas lúdicas e brincadeiras na educação infantil, olimpíadas escolares, uso de tecnologias no ambiente escolar, bullying na escola, uso da geometria no espaço da comunidade escolar e formação continuada de professores.
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Em apresentação o secretário de Educação de Sobral-CE, Herbert Lima, destacou os principais pontos da reforma educacional, iniciada há 20 anos pelo município, que tem a rede pública municipal avaliada como a melhor do Brasil de acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no qual obteve notas 9,1 (1º ao 5º ano) e 7,2 (6º ao 9º ano) nas duas etapas do ensino fundamental. O secretário destacou que a melhoria da educação é fruto de investimentos na gestão, formação e valorização de professores, monitoramento de resultados com foco na aprendizagem dos estudantes, apoiando o trabalho do professor em sala de aula.
