Educadores avançam na elaboração do novo currículo de Ciências

Educadores responsáveis pela elaboração do currículo de Ciências de Sobral realizaram, no dia 07 de novembro, mais um encontro do grupo de trabalho, no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão. “Estamos avançando para cumprirmos mais um desafio. Tivemos discussão sobre as grandes ideias, os eixos e a metodologia para uso dos Laboratórios FabLearn”, explica a coordenadora de Ensino Fundamental da Secretaria da Educação de Sobral, Edna Carvalho.

Todas as quintas-feiras os técnicos da Coordenadoria de Ensino Fundamental da Secretaria da Educação de Sobral, professores de Ciências da rede municipal e formadores da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege) se reúnem para fazerem estudos, reflexões e tomarem decisões sobre a organização dos conteúdos do currículo novo currículo.

Desenvolvido com o apoio da Fundação Lemann, o novo currículo de Ciências do município está alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências, como o uso dos laboratórios FabLearn e a aprendizagem “mão na massa”.


Os laboratórios , criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade Columbia, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem que já estão presentes em 15 países do mundo. Em Sobral, sua implementação está integrada à formação de uma equipe de professores que já está aplicando novos princípios de ensino de Ciências como um piloto para a construção de um currículo de Ciências moderno para os alunos.

Escolas municipais de Sobral investem em segurança com monitoramento eletrônico

Sistema de videomonitoramento na Escola Edgar Linhares

Visando o aumento de segurança nas unidades escolares da rede pública municipal de Sobral, foram instaladas câmeras de monitoramento nas Escolas e Centros de Educação Infantil. Os equipamentos foram instalados em pontos estratégicos das unidades escolares tais como, salas de aula, corredores, pátio e portões de acesso.

Treze escolas já contam com o sistema de vigilância digital e outras estão em processo de contratação para instalação. De acordo com o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, até o fim deste ano toda a Rede Pública Municipal de Ensino estará equipada com o sistema de videomonitoramento.

#SobralnoEnem promove último encontro com aulas de revisão

Na véspera do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a Prefeitura de Sobral promoverá, no sábado (09/11), o 20º encontro do projeto #SobralnoEnem. A partir das 8h, no Centro de Educação a Distância, os alunos terão aulas de Matemática com o professor David Machado, de Química com a professora Kamylla Bezerra, de Biologia com o professor Teófilo Sucupira, e de Física com o professor Lucas Araújo. O último encontro terá café da manhã para os estudantes e música ao vivo com a banda LF.

Assim como no primeiro domingo de prova, a Prefeitura de Sobral garantiu o funcionamento do VLT, das 10 às 20h, gratuitamente para os estudantes que farão a prova. A prova terá início às 13h30 e os estudantes terão cinco horas para resolver 90 questões de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias. Os candidatos devem apresentar documento original de identificação com foto e levar caneta esferográfica de tinta preta e fabricada em material transparente.

Honrando um compromisso da gestão com a juventude de Sobral, o projeto #SobralnoEnem, que é um curso preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio, ofereceu para os estudantes sobralenses 20 encontros presenciais com aulas ministradas pelos melhores professores do Ceará, material didático, lanche, correção das redações, simulados e transporte para os estudantes que moram nos distritos de Sobral.

Sobral é a Capital Nacional da Educação, aprova comissão do Senado Federal

A Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal aprovou, na terça-feira (05/11), o projeto de lei que confere a Sobral o título de Capital Nacional da Educação. De autoria do senador Cid Gomes, o projeto de lei n° 3.700 de 2019 segue agora para apreciação da Câmara dos Deputados.

“No ano 2000, mais de 40% das crianças com 8 anos de idade terminavam a segunda série sem saber ler em Sobral. Foi quando a prefeitura adotou um novo plano de gestão educacional, com foco na erradicação do analfabetismo, na diminuição da evasão escolar e na valorização dos professores. Como resultado de todo esse investimento, Sobral alcançou o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Sobral tornou-se um exemplo para o Brasil ao disponibilizar educação de qualidade de forma democrática. Por todas essas razões, é, sem dúvida, pertinente, oportuna, justa e meritória a iniciativa de conferir ao município de Sobral o título de Capital Nacional da Educação”, avaliou o relator do projeto, senador Confúcio Moura.

Sobral está em primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) entre mais de 5 mil municípios avaliados no País. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a média de Sobral é 9,1, superando a média nacional que é de 5,8. E nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) a nota foi 7,2, enquanto a média do país é 4,7. O município saltou da posição 1.366ª, em 2005, e hoje ocupa o primeiro lugar do País.

A evolução de Sobral nas avaliações nacionais pode ser explicada pelos constantes investimentos que a gestão tem feito com foco na aprendizagem dos estudantes, apoiando o trabalho do professor em sala de aula, com formações mensais em serviço alinhadas ao material didático; monitorando os resultados de aprendizagem dos estudantes, aferidos por avaliações externas realizadas pelo Município semestralmente, o que permite a redefinição de metas e mudança de estratégias para a melhoria da educação pública do município.


Com informações da Agência Senado

Secretaria da Educação de Sobral realiza consulta pública sobre o Documento Curricular da Educação Infantil

A Secretaria da educação de Sobral abriu para consulta pública o Documento Curricular para a Educação Infantil, até o 20 de novembro. Escolas e Centros de Educação Infantil devem preencher o formulário com a contribuição de todos os educadores da unidade escolar. Também poderá haver a participação de educadores individualmente.

O Currículo da Educação Infantil de Sobral se estrutura a partir de princípios e concepções que orientam as propostas pedagógicas, com vistas ao desenvolvimento pleno das crianças. Esses princípios estão expressos em afirmativas que ressaltam as concepções de criança, desenvolvimento integral, inclusão e respeito à diversidade humana, currículo, professor, família e integração curricular.

O documento começou a ser construído em 2017 por um grupo de trabalho sob uma abordagem participativa com momentos de escuta aos gestores, professores, crianças e famílias, e consultoria da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal. A partir dos saberes construídos na própria rede e em articulação com a Base Nacional Comum Curricular, o Currículo da Educação Infantil buscará superar os desafios atuais e ampliar o diálogo para garantir as múltiplas vozes e experiências que compõem a rede.


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Projeto Música na Escola promove duas oficinas com educadores

O projeto Música na Escola promoveu, no fim do mês de outubro, duas oficinas com professores, pedagogos da educação infantil e professores de Arte, na Universidade Federal do Ceará – campus Mucambinho. A primeira oficina abordou o tema “Educação Vocal e Prática de Canto” e foi realizada no dia 26 de outubro. Já a segunda oficina foi ministrada pelo professor de música Alan Veras sobre o tema “Música e Empreendedorismo: Tecnologias em Educação Musical”, no dia 29 de outubro.




As oficinas fazem parte das atividades do eixo de formação do Projeto Música na Escola, desenvolvido por estudantes e professores do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Ceará (UFC) Sobral com o apoio da Secretaria da Educação de Sobral. Desde o ano passado, o projeto já realizou 40 recitais didáticos, que englobam apresentação musical, percussão corporal e roda de conversa, contemplando 40 escolas e mais de 5.700 estudantes. Um dos objetivos é ampliar o universo musical de crianças e adolescentes.

Abertas inscrições para o III Seminário de Integração Escola e Universidade

Estudantes de pedagogia e licenciatura interessados em conhecer a política educacional de Sobral podem participar do III Seminário de Integração Escola e Universidade, que será realizado nos dias 28 e 29 de novembro, no Planetário de Sobral. A inscrição no seminário é gratuita e todos os participantes recebem certificação.

Na programação do seminário, os estudantes poderão visitar a Casa da Avaliação Externa, a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, e escolas da rede pública municipal, além de assistirem palestras proferidas pelo secretário da Educação, Herbert Lima, e pelas técnicas da Coordenadoria de Desenvolvimento da Aprendizagem e da Gestão Pedagógica da Secretaria da Educação.


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Reitor da UFC e prefeito de Sobral discutem ampliação da oferta de cursos no município

O reitor da Universidade Federal do Ceará, Prof. Cândido Albuquerque, recebeu o prefeito de Sobral, Ivo Ferreira Gomes, que veio acompanhado do secretário de Educação, Herbert Lima, na tarde dessa segunda-feira (4), para discutir parcerias entre a Universidade e aquele município.

Na ocasião, foi discutida a ampliação da oferta de cursos no Campus da UFC em Sobral. A intenção da Universidade é contar com auxílio estrutural do município para implementar cursos da área artística: “Serão cursos de dança, de balé e de teatro, que levaremos para Sobral com o apoio da Prefeitura”, explicou o reitor Cândido Albuquerque.

Sobre a proposta, Ivo Gomes declarou apoio à iniciativa. “A Prefeitura entrará com toda a estrutura necessária e que estiver ao alcance para que a UFC possa ampliar sua oferta de cursos em Sobral”, declarou o gestor municipal.

Veja mais fotos da reunião no Flickr da UFC

Também presente à reunião, o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Jorge Lira, expressou o desejo da Universidade em participar das práticas desenvolvidas por aquela cidade na formação de professores da educação básica, referindo-se, principalmente, às atividades conduzidas pela Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, criada pela Secretaria de Educação de Sobral para aprimorar o trabalho dos professores da rede municipal de ensino. Lira enfatizou ainda a importância da atuação da Universidade nessa formação, junto aos municípios, e manifestou o desejo de que as cidades incluam a UFC em debates sobre o tema.

Na ocasião, os gestores destacaram a importância de conduzir a formação dos discentes, principalmente da licenciatura em pedagogia, para o ensino da leitura e do domínio das operações matemáticas aos alunos da educação infantil. “Precisamos reestruturar, fazer uma revolução na formação dos professores”, explanou Cândido Albuquerque.

Reafirmando a relevância de uma reestruturação na formação dos futuros docentes, o prefeito Ivo Gomes observou que, para ele, “o x da educação do Brasil é o professor” e que é necessário que eles estejam “empolgados, motivados e confiantes” para uma melhor atuação. Ivo Gomes garantiu interesse em incluir a UFC nas ações e prospectou novos encontros para discussão dos temas em futura visita de Cândido Albuquerque a Sobral.

Fonte: Coordenadoria de Comunicação Social e Marketing Institucional da UFC

Escolas municipais de Sobral conquistam 36 medalhas na 13ª Mostra Brasileira de Foguetes

Estudantes de 13 escolas da rede pública municipal de Sobral participaram da 13ª Mostra Brasileira de Foguetes (Mobfog). Foram conquistadas 36 medalhas pelas escolas, sendo 20 medalhas de ouro, três medalhas de prata e 13 medalhas de bronze.

Os estudantes da Escola Antônio Custódio de Azevedo conquistaram o maior número de medalhas na competição com 20 medalhas de ouro e uma de bronze. A Escola Osmar de Sá Ponte e a Escola José Inácio Gomes Parente também tiveram destaque na olimpíada, com elaboração de projeto e lançamento de foguete para observação e cálculos.

Na Mostra Brasileira de Foguetes (Mobfog) os estudantes organizados em equipe constroem foguetes com garrafas pet e os lançam, obliquamente, a partir de uma base de lançamento. Com a orientação do professor eles calculam a distância do lançamento ao local de pouso. Todos os alunos recebem certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares.

A Mobfog é realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB), envolvendo alunos de escolas públicas e privadas, do Ensino Fundamental e Médio, com recursos principalmente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), órgãos vinculados ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações (MCTIC), e com patrocínio da Universidade Paulista (Unip).

Prefeito de Sobral receberá Prêmio Lide de Educação em São Paulo

O prefeito de Sobral, Ivo Gomes, receberá o Prêmio Lide de Educação, nessa terça-feira (05/11), em São Paulo. A sexta edição do Fórum Lide de Educação reúne especialistas, autoridades e empresários para debater a eficiência da gestão e dos recursos públicos. O encontro visa discutir problemas, destacar situações bem-sucedidas e, ainda, apontar soluções para beneficiar a educação no país.

Sobral é apontada como a capital nacional da alfabetização, após ter 87% dos alunos com atraso escolar em 1996. Em pouco mais de uma década, a cidade saiu da 1.366ª colocação para a primeira no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Além do prefeito Ivo Gomes, o governador do Ceará, Camilo Santana, e os prefeitos de Cocal dos Alves (PI), Osmar Vieira, e de Teresina (PI), Firmino da Silveira, também receberão o 6º Prêmio LIDE de Educação e apresentarão ações exitosas que auxiliaram na melhoria da educação pública nestes locais.

O governador do Ceará, Camilo Santana, explicará como o estado distribui o ICMS entre os municípios e contribui para o desempenho dos alunos da rede básica. O economista e ex-governador do Espírito Santo, Paulo Hartung, participará do debate. A discussão do fórum prevê ainda a apresentação de propostas para solucionar os problemas e a edição de uma carta legado com o objetivo de compartilhar caminhos a serem seguidos por gestores públicos para alcançar a excelência na educação.

O Fórum Lide de Educação é uma realização do Grupo de Líderes Empresariais (Lide) que conta com 1,7 mil empresas filiadas e 40 unidades nacionais, regionais e internacionais. No Brasil, são 20 unidades distribuídas nas regiões do Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste. No exterior, o Lide está presente em 20 países ou regiões, incluindo Alemanha, Angola, Argentina, Austrália, entre outras.