Lives abordarão os indicadores de avaliação de cursos de graduação e a gestão e inovação na educação neste fim de semana

O Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica terá, nos dias 25 e 26 de fevereiro (sexta-feira e sábado), duas novas aulas abordando os indicadores de avaliação de cursos de graduação e a gestão e inovação na educação. A partir das 14h, as aulas serão transmitidas ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no YouTube. 

 

“Desvendando indicadores de avaliação de cursos de graduação” é o tema da aula de sexta-feira (25/02). A palestra será proferida pela professora Raphaela Barreto, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. No sábado (26/02), a professora Angélica Domingues, que atua como formadora de educadores e palestrante, abordará o tema “Gestão e inovação na educação”.

 

Continuam abertas as inscrições para o curso, que tem como base as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular. No curso também serão abordados temas como docência no ensino híbrido, formação de professores na cultura digital, jogos e gamificação na educação, metodologias ativas e aprendizagem, produção e uso de tecnologias para educação, entre outros.

 

Com carga horária de 180 horas, o curso é promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do Laboratório Digital Educacional (LDE). São parceiros na realização do curso, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e a Secretaria da Educação de Sobral-CE.

 

Inscrição no curso: https://www.even3.com.br/inscricaoteaip

 

Aula 5 - Sexta-feira (25/02)

- Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/teaipaula5

- Assista à aula: https://youtu.be/0vucd2b6BQg

 

Aula 6 - Sábado (26/02)

- Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/teaipaula6

- Assista à aula: https://youtu.be/88-EfDynWWA

 

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Inscrições abertas para Mestrado Profissional em Artes, voltado a professores da rede pública

O programa Mestrado Profissional em Artes (PROF-Artes), do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará, associado à Rede Nacional PROF-Artes, está com inscrições abertas para o Exame Nacional de Acesso à nova turma, com ingresso no semestre 2022.1. As inscrições vão até as 23h59min do dia 13 de outubro.

Ao todo são ofertadas 17 vagas, distribuídas da seguinte forma: sete para a área de Música, seis para a área de Artes Cênicas e quatro para a área de Artes Visuais. Do total de vagas, três são reservadas para ações afirmativas.

O exame é regido pelo Edital nº 019/2021/CEART e executado pela Coordenação Nacional da Rede, localizada no Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mais informações e link para inscrições podem ser encontrados no site do PROF-Artes.

MESTRADO EM ARTES

O PROF-Artes é um programa de pós-graduação stricto sensu em Artes, com duração de 24 meses, reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério da Educação. O mestrado, oferecido em rede nacional, é realizado simultaneamente em instituições públicas de ensino superior. 

O programa tem o objetivo de capacitar professores da rede pública de ensino, na área de Arte, para o exercício da docência na educação básica, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino no País.

Fonte: Asscom UFC

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Lives abordarão a teoria dos números e a proposta de redesenho do ensino híbrido

O curso “Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais” realiza, na sexta e no sábado (3 e 4/9), duas aulas abordando a teoria dos números e a proposta de redesenho do ensino híbrido. A partir das 14h, as aulas serão transmitidas ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no YouTube.

“Teorema de Fermat: o monte Everest da Teoria dos Números” é o tema da aula de sexta-feira (03/09). A palestra será proferida pelo professor M.e Fabius Bonnet, da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).

No sábado (04/09), a professora Dra. Roberta da Silva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), irá ministrar sobre as “Propostas de (re)desenho de ensino híbrido em contextos”.

Continuam abertas as inscrições para o curso, que tem como fundamento as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular. No curso também serão abordados temas como docência no ensino híbrido, formação de professores na cultura digital, jogos e gamificação na educação, metodologias ativas e aprendizagem, produção e uso de tecnologias para educação, entre outros.

Com carga horária de 180 horas, o curso é promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do Laboratório Digital Educacional (LDE). São parceiros na realização do curso o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria da Educação.

Inscrição no curso: https://www.even3.com.br/inscricaomppte

Aula 9 - sexta-feira (03/09)

Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/mppteaula9

Assista à aula: https://youtu.be/Hzj-fBYcxmM

Aula 10 - sábado (04/09)

Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/mppteaula10

Assista à aula: https://youtu.be/TXwQEFtAgY4

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Aula inaugural do Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais será nesta sexta-feira (06/08)

A Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do Laboratório Digital Educacional (LDE), realiza nesta sexta-feira (06/08), a partir das 10h, o Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. A aula inaugural será transmitida ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no Youtube. A formação tem quase 44 mil inscritos de todo o Brasil.

A aula será proferida pela professora Dra. Irene Souza, da Universidade Estadual de Londrina, e abordará o tema “O Diário do Professor/Artista/Pesquisador: algumas reflexões". A live será mediada pela professora Dra. Alanna Carvalho, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

No sábado (07/08), será realizada a segunda aula do curso abordando a “Gamificação na sala de aula: novas formas de ensinar, aprender e avaliar”. A partir das 14h, Fabiano Oliveira, da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe, irá proferir sua palestra para professores de todo o país.

INSCRIÇÕES

Continuam abertas as inscrições para o curso, que tem como base as 10 competências gerais da Base Nacional Comum Curricular. No curso também serão abordados temas como docência no ensino híbrido, formação de professores na cultura digital, jogos e gamificação na educação, metodologias ativas e aprendizagem, produção e uso de tecnologias para educação, entre outros.

Com carga horária de 180 horas, o curso é promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do Laboratório Digital Educacional (LDE). São parceiros na realização do curso, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e a Secretaria da Educação de Sobral-CE.

Inscrição no curso: https://www.even3.com.br/inscricaomppte

Aula 1 - Sexta-feira (06/08)

- Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/mppteaula1

- Assista à aula: https://youtu.be/S8xcBnK_JEg

Aula 2 - Sábado (07/08)

- Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/mppteaula2

- Assista à aula: https://youtu.be/sruilBLFr38

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Curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica" realiza aulas finais nos dias 30 e 31 de julho

O curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica" realiza, nos dias 30 e 31 de julho (sexta-feira e sábado), suas duas últimas aulas, abordando a volta às aulas presenciais na pandemia e Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para apoio à pesquisa educacional. A partir das 14h, as aulas são transmitidas ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no Youtube.

“Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos?” será o tema da aula de sexta-feira (30/07), que terá a participação das professoras Lina Alves, Rosalda Pinheiro e Andrea Quesado, coordenadoras do Instituto Educando para Educar (EPE). A aula será ministrada pela professora Raquel Almeida, da Prefeitura Municipal de Caucaia.

Na sexta-feira ainda acontecerá, durante a aula, a cerimônia de formatura dos mais de 195 mil educadores que participaram do curso.

No sábado (31/07), o professor Miguel Dias, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), irá falar sobre o tema “TIC para apoio à pesquisa educacional”, em aula mediada pelo professor Amaury Gomes, diretor-presidente da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege) em Sobral-CE.

O curso teve mais de 195 mil inscritos de todo o Brasil, entre educadores, estudantes e demais interessados na temática. Com 180 horas, o curso 100% on-line contou com quatro avaliações disponíveis para resolução. A iniciativa é do Laboratório Digital Educacional (LDE), da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

Aula 51 - Sexta-feira (30/07)

- Inscrições na aula AQUI: https://www.even3.com.br/teehipaula51

- Assista à aula AQUI: https://youtu.be/zkYsCnRosF4

Aula 52 - Sábado (31/07)

- Inscrições na aula AQUI: https://www.even3.com.br/teehipaula52

- Assista à aula AQUI: https://youtu.be/G3My1-_aUZA

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Curso de Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica formará mais de 195 mil educadores nesta sexta-feira (30/07)

Acontece, nesta sexta-feira (30/07), a cerimônia de formatura do curso de aperfeiçoamento em “Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica”, que contou com mais de 195 mil inscritos de todo o Brasil. O evento será transmitido ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no Youtube (https://www.youtube.com/ldeufc), a partir das 14h.

O evento contará, ainda, com a palestra “Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos? ”, que terá a participação das professoras Lina Alves, Rosalda Pinheiro e Andrea Quesado, coordenadoras do projeto Educando para Educar (EPE), que capacita educadores com formações que estimulam o desenvolvimento social das crianças. O momento será mediado pela professora Raquel Almeida, da Prefeitura Municipal de Caucaia, e contará com a participação do secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima.

Com 180 horas, o curso 100% on-line teve início no dia 4 de fevereiro e contou com 52 aulas ao vivo, abordando os mais variados temas práticos e teóricos como os novos currículos à luz da BNCC; tecnologias educacionais para gameficação e alfabetização midiática para o professor, entre outros. Ainda foram disponibilizadas quatro avaliações para resolução dos cursistas.

O curso contou com mais de 195 mil inscritos de todo o Brasil, entre educadores, estudantes e demais interessados na temática. A iniciativa é do Laboratório Digital Educacional (LDE), da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

Inscrições AQUI: https://bit.ly/2TKC5uw

Acompanhe a cerimônia AQUI: https://youtu.be/zkYsCnRosF4

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Aulas abordarão ensino híbrido nas ferramentas Google e planejamento reverso

O curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica" realiza, nos dias 23 e 24 de julho (sexta-feira e sábado), duas novas aulas, abordando ensino híbrido nas ferramentas Google e planejamento reverso. A partir das 14h, as aulas são transmitidas ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no Youtube.

Na sexta-feira (23/07), a aula será ministrada pela professora Suzanne Sales, da rede estadual de ensino da Bahia, e terá como tema “Games e ensino híbrido nas ferramentas Google”.

“Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso” será o tema da aula de sábado (24/07), que terá a participação das professoras Karyne Santiago, da rede estadual de ensino da Bahia, e Gal Silva, da PG Consultoria Educacional. As duas aulas serão mediadas pelo secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima.

O curso tem mais de 195 mil inscritos de todo o Brasil, entre educadores, estudantes e demais interessados na temática. Com 180 horas, o curso 100% on-line já conta com as quatro avaliações disponíveis para resolução. A iniciativa é do Laboratório Digital Educacional (LDE), da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

Aula 49 - Sexta-feira (23/07)

- Inscrições na aula AQUI: https://www.even3.com.br/teehipaula49

- Assista à aula AQUI: https://youtu.be/Z21Q8UirvXk

Aula 50 - Sábado (24/07)

- Inscrições na aula AQUI: https://www.even3.com.br/teehipaula50

- Assista à aula AQUI: https://youtu.be/i4REKFbQgDO

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Lançada quarta avaliação do curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

O Laboratório Digital Educacional (LDE) lançou a 4ª atividade avaliativa do curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. As perguntas foram elaboradas com base nos conteúdos das aulas 31 a 43. Os cursistas poderão rever as aulas e consultar o material disponível na descrição do vídeo de cada aula, antes de responder a avaliação.

A avaliação está dividida em três partes: avaliação do conteúdo do curso, questionário de avaliação e questionário de saúde docente na pandemia. Não há limite de tempo para realizar a atividade, que também poderá ser refeita. Para aprovação no curso é necessário obter média geral igual ou superior a 7.

As atividades de recuperação das três primeiras atividades também estão disponíveis. As notas das atividades são enviadas para o e-mail utilizado para responder às avaliações.

O curso de aperfeiçoamento Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica tem mais de 194 mil educadores e estudantes inscritos em todo o Brasil. A iniciativa é do Laboratório Digital Educacional (LDE), da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

- Acesse a Avaliação 4: https://bit.ly/TEEHIPatividade4

- Atividade 1 (Aulas 1 a 8): http://bit.ly/TEEHIPatividade1
- Notas da Avaliação 1: http://bit.ly/NotasAV1
- Recuperação: http://bit.ly/TEEHIPrecuperação1

- Atividade 2 (Aulas 9 a 20): http://bit.ly/TEEHIPatividade2
- Notas da Avaliação 2: https://bit.ly/NotasAV2
- Recuperação: http://bit.ly/TEEHIPrecuperação2

- Atividade 3 (Aulas 21 a 30): http://bit.ly/TEEHIPatividade3
- Notas da Avaliação 3: https://bit.ly/NOTASAV3
- Recuperação: https://bit.ly/TEEHIPrecuperação3

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Lives abordam ensino híbrido e remoto e formação de professores nos dias 23 e 24 de abril

O Curso “Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica” terá, nos dias 23 e 24 de abril (sexta-feira e sábado), duas aulas abordando ensino híbrido e remoto e formação de professores. A partir das 14h, as aulas são transmitidas ao vivo pelo canal do Laboratório Digital Educacional no Youtube (youtube.com/ldeufc).

Nesta sexta-feira, a live terá como tema “Ensino Híbrido x Ensino Remoto: concepções e expansões”, com a participação do professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Dr. Adolfo Tanzi. No sábado, para falar sobre “Formação de professores para o Pensamento Computacional”, a convidada é a professora da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Dra. Taciana Pontual.

O curso tem mais de 183 mil educadores e estudantes de todo o Brasil inscritos, mas as inscrições continuam abertas. Com 180 horas, o curso é 100% on-line e conta com indicações de leituras e a primeira avaliação já disponível. A iniciativa é do Laboratório Digital Educacional (LDE) da Universidade Federal do Ceará (UFC) em parceria com a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação.

- Inscrições no curso: https://www.even3.com.br/inscricaoTEEHIP

Aula 23 - Sexta-feira (23/04)

- Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/teehipaula23

- Assista à aula: https://youtu.be/2r676693JVc

Aula 24 - Sábado (24/4)

- Inscrições na aula: https://www.even3.com.br/teehipaula24

- Assista à aula: https://youtu.be/UIgKzIdfHl8

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Palestra aborda metodologia instrução por pares no sábado (16)

O Laboratório Digital Educacional promoverá, no sábado (16/01), às 14h, mais uma palestra gratuita e com certificação, abordando o tema “Adeus Provas Chatas”. O momento será conduzido pelo professor da Universidade Federal do Ceará (UFC) e Secretário da Educação de Sobral, Prof Dr. Herbert Lima, com transmissão pelo canal youtube.com/ldeufc. 

A palestra será proferida pelo professor Denys Sales, professor titular do IFCE nas Licenciaturas de Física e Matemática, no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática e no Mestrado em Ciências da Computação. Doutor em Engenharia de Teleinformática pela UFC, mestre em Computação Aplicada (UECE/IFCE), especialista em Metodologia do Ensino Superior e graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Católica de Pernambuco. Tem experiência na área de informática educativa, com ênfase em desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem voltados para Ciências e Matemática; e em Educação a Distância como tutor, formador e especialista em conteúdos da Universidade Aberta do Brasil e demais programas de educação aberta e a distância do IFCE e do Instituto UFC Virtual. 

Herbert Lima é secretário da educação de Sobral, cedido pela Universidade Federal do Ceará da qual é professor efetivo. Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. É também professor do mestrado em Ensino de Ciências e Matemática do IFCE/UFC e do Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional da UFC. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará.

- Faça sua inscrição: https://www.even3.com.br/adeusprovaschatas

- Acompanhe a live: https://youtu.be/ppRtIfrK5UU

Live apresentará Recursos Educacionais Digitais no sábado (9)

No sábado (9), às 14h, será promovida uma live sobre o ensino e aprendizagem com o uso de tecnologias, com mediação do secretário da Educação de Sobral, prof. Dr. Herbert Lima, professor da Universidade Federal do Ceará (UFC). A aula será proferida pelo professor da UFC, prof. Aires de Castro, com transmissão pelo canal youtube.com/ldeufc.

Com o tema “Aprendendo com Tecnologia Dendicasa”, a palestra do professor Aires apresenta teóricos, ferramentas, plataformas com recursos educacionais digitais e dicas para o ensino e aprendizagem no contexto remoto. Professor do curso de bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais e do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira UFC, Aires de Castro é graduado em Engenharia Civil pela UFC, mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco e doutor em Mathematics Education - University of Texas at Austin (EUA). É líder do grupo de pesquisa e produção em Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem.

Herbert Lima é secretário da educação de Sobral, cedido pela Universidade Federal do Ceará da qual é professor efetivo. Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. É também professor do mestrado em Ensino de Ciências e Matemática do IFCE/UFC e do Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional da UFC. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará.

- Faça sua inscrição: https://www.even3.com.br/aprendendodendicasa

- Acompanhe a live: https://youtu.be/uTtk7_EVm4c

Webinar abordará o tema “Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva”

A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, na sexta-feira (31/07), um webinar sobre “Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva”, com a participação das professoras doutoras Juliana Braga e Sílvia Dotta e mediação do secretário da Educação de Sobral, prof. Dr. Herbert Lima. O seminário será transmitido pelo canal da Secretaria (youtube.com/seducsobral), a partir das 14h, e contará com certificação.

Sílvia Dotta é professora na Universidade Federal do ABC, onde atua com pesquisa em Educação Mediada por Tecnologias e em Popularização das Ciências Antárticas. É doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e graduada em Comunicação Social pela Escola de Comunicações e Artes da USP. É pesquisadora do grupo de pesquisa INTERA - Inteligência em Tecnologias Educacionais e Recursos Acessíveis, onde coordena o InterAntar, um programa de Educação Científica e Popularização das Ciências Antárticas.

Juliana Braga é doutora em Computação Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), mestre em Engenharia pela Universidade Federal de Viçosa e graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é pesquisadora e professora da Universidade Federal do ABC. Coordena o curso de pós-graduação em inovação em educação mediada por tecnologia.  É líder do grupo de pesquisa INTERA, que possui 19 registros de software de tecnologias educacionais e recebeu 11 premiações na área. É autora de dois livros sobre objetos de aprendizagem com tradução para espanhol. Pesquisa os temas Informática na Educação e Interação Humano Computador. Foi coordenadora adjunta da Universidade Aberta do Brasil, durante 7 anos.

A palestra será mediada e coordenada pelo professor Francisco Herbert Lima Vasconcelos, servidor público federal no cargo de professor adjunto III da Universidade Federal do Ceará (UFC). Herbert Lima possui graduação em Física, mestrado em Ciência da Computação com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática, com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem”, pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação no Ceará e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em revistas e periódicos nacionais e internacionais. É professor dos mestrados em Ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Foi diretor geral do Centro de Educação a Distância do Ceará, órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, e, desde 2017, é secretário municipal de educação de Sobral.

- Acompanhe a aula aqui: https://youtu.be/-a4zuES7vjs
- Para realizar sua inscrição nesta aula/palestra escolha um dos links abaixo e preencha o formulário de inscrição nesta LIVE:
- Opção 1: https://doity.com.br/aulas-sincronas-op1
- Opção 2: https://doity.com.br/aulas-sincronas-op2
- Opção 3: https://doity.com.br/aulas-sincronas-op3
- Opção 4: https://doity.com.br/aulas-sincronas-op4
- Opção 5: https://doity.com.br/aulas-sincronas-op5

Live abordará os temas Gamificação da Educação e Análise do Discurso Digital na sexta (24)

A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, na sexta-feira (24/07), uma live abordando os temas Gamificação da Educação e Análise do Discurso Digital. Para falar sobre os assuntos, o secretário da Educação, Prof. Dr. Herbert Lima, receberá o Prof. Dr. Seiji Isotani e os professores mestres Lailton Duarte e Isabel Lima. A live será transmitida pelo canal da Secretaria (youtube.com/seducsobral), a partir das 14h, e contará com certificação.

A primeira palestra será proferida pelo prof. Dr. Seiji Isotani, sobre o tema “Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos?”. Seiji é titular na área de Computação e Tecnologias Educacionais junto ao Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP). Possui Doutorado em Engenharia da Informação na Osaka University (Japão) com tese na área de Inteligência Artificial aplicado à aprendizagem colaborativa e Pós-Doutorado em Ciências Cognitivas na Carnegie Mellon University (EUA). 

Já os professores Lailton Duarte e Isabel Lima irão falar sobre o tema “Análise do Discurso Digital: Questões teóricas e práticas”. Lailton Duarte é graduado em Letras, com habilitação em Português e suas respectivas literaturas, pela Universidade Estadual do Ceará e bacharel em Direito, com habilitação Direito Público, pela Universidade de Fortaleza; tem mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e é doutorando em Linguística pela UFC. Atualmente, é professor de Linguística e Língua Portuguesa e um dos coordenadores de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Letras-Português da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, campus de Limoeiro do Norte, da Universidade Estadual do Ceará.

Isabel Muniz Lima é graduada em Letras pela UFC, especialista em Ensino de Língua Portuguesa pela Faculdade 7 de Setembro e Mestre em Linguística pelo Programa de pós-graduação em Linguística da UFC. Atualmente, cursa doutorado em Linguística também pela UFC. Atuou como professora de Língua Portuguesa na Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará e tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada.

As palestras serão mediadas e coordenadas pelo professor Francisco Herbert Lima Vasconcelos, que é servidor público federal no cargo de professor efetivo adjunto III da UFC. Herbert Lima possui graduação em Física, mestrado em Ciência da Computação com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática, com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem”, pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação no Ceará e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em revistas e periódicos nacionais e internacionais. É professor dos mestrados em Ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Foi diretor geral do Centro de Educação a Distância do Ceará, órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, e, desde 2017, é secretário municipal de educação de Sobral.

- Acompanhe a aula ao vivo em https://youtu.be/xlbDMCBjkT8
- Para realizar sua inscrição nesta aula/palestra escolha um dos links abaixo e preencha o formulário de inscrição nesta LIVE:
- Opção 1 de inscrição: https://doity.com.br/gamificacao-analise-discurso-op1
- Opção 2 de inscrição: https://doity.com.br/gamificacao-analise-discurso-op2
- Opção 3 de inscrição: https://doity.com.br/gamificacao-analise-discurso-op3
- Opção 4 de inscrição: https://doity.com.br/gamificacao-analise-discurso-op4
- Opção 5 de inscrição: https://doity.com.br/gamificacao-analise-discurso-op5

Secretaria promoverá formatura do curso de Formação de Professores em EAD e Orientação Pedagógica Domiciliar

A Secretaria da Educação de Sobral realizará, no sábado (04/07), às 14h, a cerimônia de formatura dos concludentes do curso de “Formação de Professores em Educação a Distância e Orientação Pedagógica Domiciliar”. 

Mais de 1.800 educadores concluíram o curso, promovido em parceria com a Universidade Federal do Ceará, por meio do Instituto Universidade Virtual. Todos os certificados serão liberados após a cerimônia.

O curso teve início no dia 7 de abril e contou com 120 horas, abordando temas como: Ferramentas dos ambientes virtuais de aprendizagem; metodologia e didática em educação a distância (EAD); o aluno de EAD;  tutoria e acompanhamento pedagógico em EAD; e mediação do conhecimento, orientação domiciliar e avaliação na EAD.

- Faça sua inscrição na live aqui.
- Acompanhe a transmissão aqui.

Especialização em Ensino de Matemática retorna às atividades na modalidade on-line

Foram reiniciadas, nesta quinta-feira (25/06), as aulas do curso de Especialização em Ensino de Matemática, promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC), por meio do programa Cientista Chefe em Educação Básica, em parceria com a Secretaria da Educação de Sobral.

Os educadores da rede municipal de ensino de Sobral, que estão participando da formação, foram recepcionados na sala de videoconferência com música ao vivo. A solenidade contou com a presença do Secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima; do Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFC e Cientista-Chefe em Educação Básica no Estado do Ceará, Jorge Lira; do diretor-presidente da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, Amaury Gomes; e da coordenação e professores do curso.

As aulas serão realizadas semanalmente às quintas-feiras das 13h às 16h e das 18h às 21h, utilizando as ferramentas Google Classroom e Google Meet, conforme o calendário das aulas. O curso conta com 100 alunos e teve sua aula inaugural em setembro de 2019, a última aula foi realizada em 20 de fevereiro de 2020.

Desenvolvido pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap) em parceria com a Secretaria de Educação do Ceará, o programa Cientista Chefe visa unir o meio acadêmico e a gestão pública para identificar soluções de ciência, tecnologia e inovação que podem ser implantadas para melhorar a política educacional do Ceará.

Webinário abordará “Robótica Educacional, Tecnologias Digitais na Educação e Tecnodocência” na sexta-feira (19)

A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, na sexta-feira (19/06), a partir das 14h, um webinário com o tema “Robótica Educacional, Tecnologias Digitais na Educação e Tecnodocência”. Nesta oitava aula do curso de aperfeiçoamento em Letramento Digital e Tecnologia Educacional, o secretário da Educação, Herbert Lima, irá debater o tema junto com a professora Dra. Luciana de Lima e o coordenador de projetos do Colégio Antares, Lisboa Coutinho.

Luciana de Lima, que é professora adjunta da Universidade Federal do Ceará, com lotação no Instituto Universidade Virtual, irá falar sobre “Tecnologia Digital na Educação, Formação de Professores e Tecnodocência”. Doutora em Educação pela UFC e mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará, Luciana é especialista em Psicopedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, especialista em Tecnologia com ênfase em Telemática pelo Centro Federal Tecnológico do Ceará e licenciada em Matemática pela UFC. É líder do grupo de pesquisa Tecnodocência e tem experiência na área de formação de professores, trabalhando com tecnodocência, tecnologias digitais da informação e comunicação, formação de professores, formação de licenciandos, aprendizagem significativa, mapas conceituais, interdisciplinaridade, construcionismo, educação matemática e ensino de ciências. 

Lisboa Coutinho irá falar sobre “Robótica Educacional e Tecnologias Digitais em Sala de Aula”. Lisboa é coordenador de projetos em Tecnologia do Colégio Antares e aluno do Mestrado Acadêmico no Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Especialista em Desenvolvimento de Sistemas para Dispositivos Móveis e graduado em Ciência da Computação, Lisboa foi pesquisador do Laboratório de Mídias Educacionais do Instituto UFC Virtual, coordenador de Tecnologias Educacionais da Escola Gênio Azul e membro da equipe de autores em Ciência da Revista Nova Escola. Também tem experiência em ensino híbrido; metodologias ativas; robótica educativa; linguagem de programação para criança; experimentos assistidos por computador; ensino de lógica de programação e eletrônica instrumental. 

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Aula do curso de Letramento Digital abordará Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula na sexta-feira (12)

A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, na sexta-feira (12/06), mais uma aula ao vivo do curso de aperfeiçoamento em Letramento Digital. Abordando o tema “Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula: Recursos e Aplicações para o Futuro da Educação”, a aula contará com a participação do diretor do Google for Education no Brasil, Alexandre Campos,  e do coordenador do Mestrado em Tecnologia Educacional da UFC, Prof. Dr. Edgar Marçal, e mediação do secretário da Educação de Sobral, Prof. Dr. Herbert Lima.

A partir das 14h, o prof. Dr. Edgar Marçal irá falar sobre conceitos, recursos e ferramentas do mobile learning e sobre o Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional da Universidade Federal do Ceará (UFC). E, a partir das 15h, o prof. Dr. Alexandre Campos irá falar sobre as possibilidades da educação no presente e no futuro com o uso das ferramentas do Google, como o Google Sala de Aula.

O curso de aperfeiçoamento Letramento Digital e Tecnologia Educacional conta com cerca de 10 mil alunos em todo o Brasil. Com carga horária de 180 horas-aula e certificado pela Pró-Reitoria de Extensão da UFC, o curso é fruto de uma parceria entre a Google, por meio do Google for Education, a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal da Educação, a Escola de Formação de Professores e Gestão Educacional e a Universidade Federal do Ceará, através da Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA) e do Instituto Universidade Virtual (UFC Virtual).

Edgar Marçal é diretor geral da Secretaria de Tecnologia da Informação da UFC e coordenador do Mestrado em Tecnologia Educacional da UFC. Professor da Universidade Federal do Ceará, desde 2009, possui Graduação, Mestrado e Doutorado em Ciência da Computação pela UFC. Tem experiência técnica e científica na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de aplicativos, mobile learning, sistemas multimídia, computação móvel e dispositivos móveis.

Alexandre Campos Silva é diretor do Google for Education no Brasil, graduado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), pós-graduado em Advanced Software Technologies pela University of California Irvine, mestre e doutor em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. Coordenou o MBA em Gestão Estratégica de Tecnologia da Informação da PUC-SP e foi professor do Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC-SP. Tem experiência na coordenação de projetos de educação a distância, gestão de mudança, tecnologia da informação, empreendedorismo e novas tecnologias.

Herbert Lima é servidor público federal no cargo de professor efetivo adjunto III da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem” pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação no Ceará e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em congressos, revistas e periódicos nacionais e internacionais. É também professor dos mestrados em ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará (CED), órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, no município de Sobral, e, desde 2017, é secretário municipal de educação de Sobral.

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Secretaria da Educação de Sobral realiza matrícula do curso Letramento Digital e Tecnologia Educacional

A Secretaria da Educação de Sobral iniciou, nesta segunda-feira (25/05), a matrícula dos inscritos no Curso de Aperfeiçoamento "Letramento Digital e Tecnologia Educacional". Cerca de 10 mil professores da Educação Básica e do Ensino Superior de todo o Brasil se inscreveram no curso, que tem carga horária de 180 horas-aulas e será  certificado pela pró-reitoria de extensão da Universidade Federal do Ceará.

Ao longo de toda a semana, os tutores irão adicionais os cursistas nas turmas de acordo com a rede na qual atua e na salas de acordo com a inicial do nome. Os cursistas também podem procurar o código da sua sala e entrar no ambiente do Google Sala de Aula, usando um endereço de e-mail Gmail. 

A Secretaria criou uma página exclusiva (clique aqui) para concentrar as informações sobre o curso, que serão disponibilizadas diariamente. A página já conta com a primeira aula do curso, produzida pelo Centro de Mídias de Educação do Amazonas, além do cronograma das demais aulas e os contatos do suporte técnico. 

Para iniciar as atividades os cursistas já podem acessar a página do curso e assistir às videoaulas. Todas as dúvidas serão sanadas em reuniões, aulas e nas lives, que informaremos e agendaremos em breve. Para consultar informações dos professores, coordenadores, suporte técnico e turmas dos cursistas basta acessar as listas abaixo.

LISTA 1 - Professores, técnicos e outros inscritos para as vagas da Secretaria Municipal de Educação de Sobral (SEDUC - Sobral)

LISTA 2 - Professores, técnicos e outros inscritos para as vagas da Secretaria Estadual de Educação (SEDUC - Ceará)

LISTA 3 - Professores, técnicos e outros inscritos para as vagas da Universidade Federal do Ceará (UFC)

LISTA 4 - Professores, técnicos e outros inscritos para as vagas da Universidade Vale do Acaraú (UVA)

LISTA 5 - Professores, técnicos e inscritos para as vagas de outros municípios e estados do Brasil

Lista de tutores responsáveis por turma e link da sala virtual no WhatsApp.

Abertas as inscrições para o curso de aperfeiçoamento “Letramento Digital e Tecnologia Educacional”

Estão abertas as inscrições para o curso de aperfeiçoamento “Letramento Digital e Tecnologia Educacional”, voltado para professores e técnicos da Secretaria Municipal de Educação de Sobral, da Secretaria Estadual de Educação do Ceará (SEDUC), da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e da Universidade Federal do Ceará (UFC). Os interessados têm até o dia 21 de maio para realizar a inscrição no curso, clicando aqui.

A aula magna do curso foi realizada na sexta-feira (15/05), às 14h, proferida pelo professor da UFC e atual secretário de Educação de Sobral, Prof. Dr. Herbert Lima, e pelo professor da Universidade de Columbia, em Nova York, Prof. Dr. Paulo Blikstein, com transmissão ao vivo no canal da Secretaria no Youtube.

Com suporte técnico, pedagógico e tutoria on-line da equipe de professores formadores da Escola de Formação de Professores e Gestão Educacional de Sobral e da UFC, o curso terá duração de dois meses e será realizado por meio de aulas virtuais e atividades semanais nas plataformas Google Sala de Aula e Solar/UFC, além de aulas ao vivo (lives) e webconferências que serão realizadas às sextas-feiras e aos sábados com professores, especialistas e pesquisadores de universidades nacionais e internacionais. 

O curso utilizará uma série de atividades virtuais e materiais didáticos interativos, videoaulas e tutoriais, além de referencial acadêmico produzidos pela Google For Education na América Latina, pelo Instituto Universidade Virtual, pelo Centro de Mídias de Educação do Estado do Amazonas e pelas Universidades Federal e Estadual do Amazonas.

Com carga horária de 180 horas-aulas e certificado pela Pró-Reitoria de Extensão da UFC, o curso é fruto de uma parceria entre a Google, por meio do Google for Education, a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal de Educação, a Escola de Formação de Professores e Gestão Educacional e a Universidade Federal do Ceará, por meio da Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA) e do Instituto Universidade Virtual.

“O objetivo deste curso é promover também uma reflexão teórica e uma ação prática de docentes, gestores e técnicos sobre o uso de alguns recursos e ferramentas virtuais que podem ser utilizadas para os processos integrados de ensino e de aprendizagem, suportados por metodologias didático-pedagógicas e avaliativas digitais”, explica o diretor da EIDEIA, prof. João Cesar Mota.

De acordo com o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFC, Prof. Jorge Lira, “após a realização deste curso de aperfeiçoamento, a partir de agosto de 2020, planeja-se o lançamento de um novo curso de pós-graduação lato sensu,  em nível de especialização, como continuidade desta iniciativa que promoverá também uma experiência inovadora para docentes da educação básica e do ensino superior com o uso de tecnologias digitais para a educação por meio do Programa Cientista Chefe”. 

O Programa Cientista Chefe, criado na atual gestão da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, tem como objetivo unir o meio acadêmico e a gestão pública. Através dele, equipes de pesquisadores estão trabalhando nas secretarias ou órgãos mais estratégicos do Governo do Estado para identificar soluções de ciência, tecnologia e inovação que podem ser implantadas para melhorar os serviços e, desta forma, dar mais qualidade de vida para a população.

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Secretaria da Educação de Sobral oferece treinamento e curso de formação on-line para servidores

Os servidores da Secretaria da Educação de Sobral estão participando, desde segunda-feira (23/03), do curso on-line “Introdução aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Educação a Distância”. A formação está sendo ministrada por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade Federal do Ceará - Solar e tem como tutor o secretário de Educação, Herbert Lima.

Na plataforma, os cursistas participam de fóruns e chats, têm acesso ao material didático, participam de webconferências e montam seus portfólios com os trabalhos propostos nas aulas. No curso, são apresentados conceitos introdutório sobre Educação a Distância (EAD), ambientes virtuais de aprendizagem, tutoria em EAD e produção de material didático para a EAD.

O secretário da Educação, Herbert Lima, explica que o próximo passo será a “oferta de cursos on-line para professores do município com capacitação em ferramentas tecnológicas digitais em ambientes virtuais de aprendizados sobre conceitos de educação a distância. A etapa seguinte será a oferta de um portal digital com material didático, videoaulas e exercícios para que todos os estudantes da rede pública municipal e os pais possam acessar e realizar atividades pedagógicas durante esse período de distanciamento social”. 

O objetivo é capacitar coordenadores e técnicos da Secretaria da Educação, diretores escolares, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais, além de colaboradores da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege).

Para a diretora do Centro de Educação Infantil Professora Maria José Carneiro, Raquel Chaves, o curso é “muito promissor. A educação a distância, no momento que estamos vivendo, se torna vital. Mesmo não estando presentes fisicamente, estamos interagindo no ambiente virtual da Plataforma Solar. O curso está nos oferecendo conteúdos que vão proporcionar um desenvolvimento profissional muito significativo, desenvolvendo competência e habilidade que antes não tínhamos”.