As Escolas Municipais de Sobral organizaram várias atividades educativas durante os dias 10 a 15 de abril, integrando a programação da III Semana Municipal de Conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista, que este ano teve como tema "Diferente é a sociedade que queremos". Foram feitos painéis de conscientização, pinturas, rodas de conversa, exposição de recursos pedagógicos, acolhidas, piqueniques, palestras, visitação ao Museu do Eclipse e muito mais.
Esses momentos tiveram como objetivo destacar a importância da conscientização, do respeito e propor reflexões à sociedade para a construção de um mundo com mais equidade e tolerância às diferenças. "São ações como essas que conseguimos contribuir para a formação socioemocional dos alunos, tornando-os mais humanos e capazes de conviver com as diferenças", explicou a gerente de Educação Especial da Secretaria da Educação, Eliene Vidal.
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No Centro de Educação Infantil (CEI) Miguel Jocélio, no Nova Caiçara, a programação foi extensa. As professoras decoraram o CEI, conversaram com os pais e para culminar realizaram a dramatização da história “O Mundo de Leonardo”, baseado no livro que leva o mesmo nome, obra da autora Márcia Honora.
“As crianças amaram. Fizemos uma pintura no rosto delas imitando o personagem principal da história e eles ficaram encantados prestando atenção do começo ao fim. Foi um momento muito especial e cheio de aprendizado sobre as diferenças”, destacou Vanda Maria de Arruda, professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do CEI.
De acordo com a Diretora da Escola Mocinha Rodrigues, Fabiana Torquato, esse trabalho de inclusão vem sendo realizado gradativamente, independente da data. “Cada aluno possui um comportamento diferente, pois eles são muito diversos. Trabalhamos aqui a equidade com eles participando de tudo, da forma como eles podem, respeitando suas limitações”.
A diretora Fabiana Torquato relatou, ainda, que nesta semana foram realizados vários trabalhos de forma lúdica, dentro da sala de aula e na sala do AEE, evidenciando a evolução cognitiva desses alunos com TEA. Além disso, a Escola realizou uma roda de conversa ofertada aos pais com a neuropsicóloga e professora da Universidade Federal do Ceará, Eva Dias Cristino. “Todos pela aprendizagem, nenhum aluno a menos”, finalizou Fabiana.
