sexta-feira, 22 de novembro de 2019

Projeto Música na Escola realiza oficina de construção de instrumentos musicais


O Projeto Música na Escola realizará, no dia 7 de dezembro, a oficina de construção de instrumentos musicais alternativos, que acontecerá na Universidade Federal do Ceará (UFC) - campus Mucambinho. Voltada para professores de Artes e pedagogos da rede municipal de ensino de Sobral, a oficina compõe o eixo de formação do Projeto Música na Escola, que é desenvolvido por estudantes e professores do curso de Licenciatura em Música da UFC.


Desde o ano passado, o projeto já realizou mais de 40 recitais didáticos, que englobam apresentação musical, percussão corporal e roda de conversa, contemplando 40 escolas e mais de 5.700 estudantes. Um dos objetivos é ampliar o universo musical de crianças e adolescentes.


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Programação:
8h – Credenciamento e acolhida

8h30 – Abertura do evento

8h35 – Apresentação musical

9h – Oficina de Construção de Instrumentos Musicais Alternativos

terça-feira, 19 de novembro de 2019

Secretaria da Educação de Sobral concede gratificações para educadores


Dentro da política de valorização do magistério, a Prefeitura de Sobral concede gratificação de produtividade mensalmente para professores, diretores, coordenadores pedagógicos e secretários escolares de turmas e escolas que alcançam as metas de aprendizagem. Somente na folha de pagamento de outubro a Secretaria da Educação de Sobral investiu R$ 233.800 em gratificações beneficiando 661 profissionais efetivos, comissionados e temporários.

A aferição da proficiência é realizada semestralmente por meio da avaliação externa, conforme estabelece a lei nº 1.454, de 17 de março de 2015, que institui a gratificação de produtividade à docência para professores do Sistema Municipal de Ensino. Professores do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental recebem gratificação de produtividade caso a proficiência da turma da qual é professor titular alcance as metas de aprendizagem estabelecidas pelo município ou, ainda, se a sua turma esteja a partir de 10% acima das metas de aprendizagem.

De acordo com a lei nº 1.091, de 14 de setembro de 2011, que institui a gratificação de produtividade ao núcleo gestor das escolas do Sistema Municipal de Ensino, os núcleos gestores das escolas (diretor, coordenador pedagógico e secretário escolar) recebem também gratificação no caso da média da proficiência de todas as turmas avaliadas na escola esteja a partir de 10% acima da média de proficiência do município, ou caso a média das turmas alcance 9,9% da média do município ou ainda se a média apresente um desvio padrão de até 10% abaixo da média da proficiência de aprendizagem do município.

Na última semana, foram publicadas seis portarias no Diário Oficial do Município com as atualizações das gratificações referentes ao período 2018.2 e 2019.1. Foram publicadas apenas as atualizações de gratificação dos servidores efetivos e comissionados, conforme os resultados das turmas nestes semestres. Os servidores que não tiveram o nome publicado continuam recebendo a gratificação normalmente”, explica o secretário da Educação, Herbert Lima

segunda-feira, 18 de novembro de 2019

Prefeitura de Sobral anunciará Mestrado exclusivo para educadores do município



















A Prefeitura de Sobral oferecerá um curso de Mestrado exclusivo para professores, gestores e servidores da rede pública municipal de ensino de Sobral. O anúncio será feito no dia 29 de novembro, às 11h, no auditório do Paço Municipal, pelo prefeito Ivo Gomes, secretário da Educação do Município, Herbert Lima, e pelo deputado federal Idilvan Alencar.

Serão oferecidas 35 vagas para profissionais da rede pública municipal de educação de Sobral no Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), um dos mestrados mais bem avaliados do país na área de educação.

A oferta do mestrado é uma iniciativa fruto da destinação de R$ 4,8 milhões, por meio de emenda parlamentar do deputado Idilvan Alencar, à Universidade Federal de Juiz de Fora para custear 140 vagas de mestrado para professores de quatro redes. O edital com as informações de inscrição, seleção e prova deve ser lançado em meados de abril de 2020.

Estudantes da rede pública municipal de Sobral conquistam 182 medalhas na 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia




Estudantes de 25 escolas municipais de Sobral participaram da 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Foram conquistadas 182 medalhas pelos estudantes, sendo 67 de ouro, 47 de prata e 68 de bronze. O objetivo da competição é despertar o interesse dos jovens pela Astronomia, Astronáutica e ciências afins, promovendo a difusão de conhecimentos básicos de forma lúdica e cooperativa.

A Escola Vicente Antenor Ferreira Gomes foi a maior ganhadora de medalhas com 28 medalhas de ouro e 9 de bronze, totalizando 37; seguida pela Escola Antônio Custódio de Almeida Azevedo com 20 medalhas de ouro e uma de bronze; pela Escola José Inácio Gomes Parente com 10 medalhas de ouro, 3 de prata e 2 de bronze, totalizando 15 medalhas; e pela Escola Professora Maria José Santos com 31 medalhas (3 de ouro, 16 de prata e 12 de bronze).

A OBA acontece em única fase, dividida em quatro níveis: três para os alunos do ensino fundamental e um para os estudantes do ensino médio. A prova conta com dez questões, sendo sete de Astronomia e três de Astronáutica, e foi realizada simultaneamente em todas as escolas participantes no dia 17 de maio.

A OBA e a MOBFOG são realizadas anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira, envolvendo alunos de escolas públicas e privadas, do Ensino Fundamental e Médio, com recursos principalmente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e da Financiadora de Estudos e Projetos, órgãos vinculados ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicações, e também com patrocínio da Universidade Paulista.

Brinquedoteca Municipal aborda o tema racismo no mês da consciência negra



O Espaço de Referência do Brincar apresenta, durante todo esse mês de novembro, a história “Menina bonita do laço de fita”, um conto tradicional da autora Ana Maria Machado. A atividade está inserida no mês da Consciência Negra e faz parte das ações da campanha do Selo Unicef “Por uma infância e adolescência sem racismo”.

Por meio da contação de histórias, cantigas e brincadeiras, as crianças irão vivenciar a história de um coelho branco que faz de tudo para ficar pretinho como a menina do laço de fita que ele acha linda. Os educadores sociais também irão cantar e brincar dentro do contexto cultural dialético afro-brasileiro.

Os atendimentos aos Centros de Educação Infantil serão realizados nos turnos manhã, das 8h30 às 10h, e da tarde, das 14h às 15h30. A Brinquedoteca Pública Municipal é vinculada à Secretaria da Educação de Sobral e funciona no subsolo da Biblioteca Pública Lustosa da Costa, na Margem Esquerda do Rio Acaraú. O objetivo é promover o aprendizado e garantir o “direito de brincar” para crianças e adolescentes. Saiba mais: (88) 3611-1000.

Sobral é representado na Oficina Nacional de Inovação Social para Redução das Desigualdades





O secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, participou da Oficina Nacional de Inovação Social para Redução das Desigualdades promovida pela Fundação Joaquim Nabuco, no dia 8 novembro, em Recife (PE). O evento reuniu gestores municipais, estaduais, federais e especialistas da região Nordeste e do estado do Espírito Santo para pensar e propor aperfeiçoamentos nos programas sociais do Governo Federal para a educação.

Na ocasião, foram apresentados aos gestores os resultados da pesquisa “Estratégias e Práticas de Inovação Social como Vetores de Indução e Aperfeiçoamento de Políticas Públicas”, elaborada pelo Núcleo de Inovação em Políticas Públicas, com propostas para aperfeiçoamento de processos de planejamento e gestão das políticas públicas.

Os gestores participaram de painéis com os temas “Desafios dos Governos Municipais para Aperfeiçoamento da Gestão e Governança das Políticas Públicas” e “Desafios para Redução das Desigualdades Sociais e o Papel da Educação”. Divididos em grupos de trabalho, os gestores discutiram problemas e propuseram soluções sobre: como tornar os programas federais mais efetivos nos municípios, como integrar os âmbitos federal, estadual e municipal para uma boa governança e como viabilizar o acesso dos municípios aos programas federais.



Os resultados da oficina irão subsidiar a elaboração de um documento, que será compartilhado com todos os interlocutores apontando os resultados e as principais sugestões com o conhecimento gerado, a fim de servir de base para o Governo Federal avaliar o alcance de suas ações junto aos municípios.

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quinta-feira, 14 de novembro de 2019

Sobral contribui para criação da Política de Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional



A convite da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, participou de uma reunião técnica, no dia 7 de novembro, em Brasília (DF). Em pauta, a Política de Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional – EJA Integrada.

Divididos em cinco grupos de trabalho, os participantes discutiram e apresentaram sugestões para aperfeiçoamento da minuta da portaria da EJA Integrada, que visa ao fortalecimento da Política de Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação. O objetivo é alcançar a meta 10 do Plano Nacional de Educação, que define o oferecimento de, no mínimo, 25% das matrículas da EJA, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à Educação Profissional.




As ações prioritárias da Política EJA Integrada são: mobilização e busca ativa de estudantes; oferta de cursos; monitoramento da permanência nos cursos com criação de estratégias que diminuam os altos índices de evasão da modalidade; formação continuada de docentes e gestores; produção de material pedagógicos; e pesquisa e inovação visando contribuir para o aprimoramento da política. 

Rede pública de Sobral conquista 33 medalhas na 5ª Olimpíada Brasileira de Geografia




Estudantes da rede pública municipal de Sobral garantiram 33 medalhas de bronze na 3ª fase da V Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG). Os medalhistas são alunos de seis escolas: Escola Raul Monte (12 medalhas), Escola Antônio Custodio de Azevedo (9 medalhas), Escola Maria José Santos Ferreira Gomes (3), Escola Deputado Francisco Monte (3), Escola Trajano de Medeiros (3) e o Colégio Sobralense de Tempo Integral Maria Dorilene Arruda Aragão (3).

Neste ano, a rede apresentou crescimento de quase 83% no número de medalhistas em relação ao ano de 2018, quando os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental conquistaram 18 medalhas de bronze. Nas duas primeiras fases da competição, as provas contavam com 20 questões de múltipla escolha e tarefas e foram realizadas numa plataforma on-line ao longo de uma semana, assim como na 3ª fase que contou com 10 questões.

Ao todo, 129 estudantes de 24 escolas municipais de Sobral participaram da competição. O objetivo da Olimpíada Brasileira Geo-Brasil é promover o estudo das Ciências da Terra e de Geografia, estimular a convivência entre estudantes e professores, a prática de procedimentos científicos na solução de problemas, o incentivo ao estudo diligente e a interação entre os participantes.

Equipes Premiadas (ordem alfabética):

  • Constelação RM - Escola Raul Monte (sede – Alto da Brasília)
  • Cosmos RM - Escola Raul Monte (sede – Alto da Brasília)
  • Expedições Geográficas - Escola Antônio Custódio de Azevedo (Distrito Aprazível)
  • Geo#Grafando - Escola Maria José Santos Ferreira Gomes (sede – Dom José)
  • Geocrazy - Escola Antônio Custódio de Azevedo (Distrito Aprazível)
  • Geoloucos Chico Monte - Escola Deputado Francisco Monte (Distrito Taperuaba)
  • Geopoligonatos - Escola Antônio Custódio de Azevedo (Distrito Aprazível)
  • Hélios - Escola Trajano de Medeiros (Sede - Alto da Expectativa)
  • Interligados - Escola Raul Monte (sede – Alto da Brasília)
  • Peripatéticos da Geografia - CSTI Maria Dorilene Arruda Aragão (sede - Santo Antônio)
  • Tríplice RM - Escola Raul Monte (sede – Alto da Brasília)

terça-feira, 12 de novembro de 2019

Educadores avançam na elaboração do novo currículo de Ciências




Educadores responsáveis pela elaboração do currículo de Ciências de Sobral realizaram, no dia 07 de novembro, mais um encontro do grupo de trabalho, no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão. “Estamos avançando para cumprirmos mais um desafio. Tivemos discussão sobre as grandes ideias, os eixos e a metodologia para uso dos Laboratórios FabLearn”, explica a coordenadora de Ensino Fundamental da Secretaria da Educação de Sobral, Edna Carvalho.

Todas as quintas-feiras os técnicos da Coordenadoria de Ensino Fundamental da Secretaria da Educação de Sobral, professores de Ciências da rede municipal e formadores da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege) se reúnem para fazerem estudos, reflexões e tomarem decisões sobre a organização dos conteúdos do currículo novo currículo.

Desenvolvido com o apoio da Fundação Lemann, o novo currículo de Ciências do município está alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências, como o uso dos laboratórios FabLearn e a aprendizagem “mão na massa”.


Os laboratórios , criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade Columbia, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem que já estão presentes em 15 países do mundo. Em Sobral, sua implementação está integrada à formação de uma equipe de professores que já está aplicando novos princípios de ensino de Ciências como um piloto para a construção de um currículo de Ciências moderno para os alunos.


sexta-feira, 8 de novembro de 2019

Escolas municipais de Sobral investem em segurança com monitoramento eletrônico

Sistema de videomonitoramento na Escola Edgar Linhares

Visando o aumento de segurança nas unidades escolares da rede pública municipal de Sobral, foram instaladas câmeras de monitoramento nas Escolas e Centros de Educação Infantil. Os equipamentos foram instalados em pontos estratégicos das unidades escolares tais como, salas de aula, corredores, pátio e portões de acesso.

Treze escolas já contam com o sistema de vigilância digital e outras estão em processo de contratação para instalação. De acordo com o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, até o fim deste ano toda a Rede Pública Municipal de Ensino estará equipada com o sistema de videomonitoramento.