Abertas pré-inscrições para cursos EaD do Instituto Brasil Solidário

Estão abertas as pré-inscrições para os cursos de ensino a distância do Instituto Brasil Solidário (IBS), realizados em parceria com a Secretaria da Educação de Sobral. Os interessados terão até 29 de julho para se inscrever, exclusivamente pela internet. As aulas terão início dia 17 de agosto, por meio da plataforma Zoom.

Os cursos oferecidos para o próximo semestre possuem entre 30h e 80h e incluem educação financeira, incentivo à leitura, primeira infância, leitura na primeira infância, educação ambiental, educomunicação (Rádio escolar e fotografia), introdução à história da arte, desenho e pintura, xilogravura, teatro de bonecos, oficinas criativas e música.

Os encontros serão realizados uma vez por semana, usando o método da sala de aula invertida, onde primeiro o aluno faz a internalização dos conceitos essenciais antes da aula e depois, na presença da turma, discute os conhecimentos adquiridos e tira possíveis dúvidas de conteúdo com a ajuda do professor.

Cada curso terá um grupo de apoio na rede social WhatsApp, por onde serão encaminhadas atividades, links para as aulas ao vivo e demais orientações aos estudantes. Os inscritos receberão, ainda, seu login e senha de acesso à plataforma EaD IBS (www.brasilsolidario.org.br/EAD).

O Instituto Brasil Solidário é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público, que realiza trabalhos voltados para a educação, ampliando oportunidades de desenvolvimento local por meio de educadores, crianças e jovens.

Pré-inscrição geral AQUI: https://bit.ly/2TzwVBs

Confira o calendário do semestre AQUI: https://bit.ly/3rt77TS

Confira o conteúdo pragmático AQUI: https://bit.ly/3BzQsmj

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Seminário de Educação Financeira reúne mais de 500 educadores e estudantes em Sobral

Mais de 500 professores e estudantes participaram, no sábado (13/04), do Seminário de Educação Financeira, no Centro de Convenções de Sobral. Promovido pelo Bank of America Merrill Lynch, United Way, com realização do Instituto Brasil Solidário e apoio da Secretaria da Educação, o evento apresentou a proposta inovadora de utilização dos jogos Piquenique e Bons Negócios em sala de aula para despertar o interesse pela educação financeira dentro das escolas brasileiras.

Para o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, o projeto vai ao encontro dos atuais desafios da Rede Municipal de Sobral como a implementação dos currículos de Língua Portuguesa, Matemática; desenvolvimento do novo currículo de Ciências e participação na avaliação internacional do Pisa. “A educação financeira foi incluída como temática presente nas avaliações de larga escala e é considerada um dos conteúdos mais fundamentais, junto com consciência ambiental, sustentabilidade, empreendedorismo. O desafio é enxergar onde esses conteúdos estão presentes na Geografia, na Matemática, na Língua Portuguesa, na Ciência da Natureza, desde o Ensino Fundamental I até as séries finais”, avaliou.

Estudantes e professores participaram de um momento prático aprendendo as regras e como jogar os jogos Piquenique e Bons Negócios. Com o objetivo de dar autonomia e suporte pedagógico para a implementação do projeto nas escolas, os educadores receberam um material de apoio, com orientações da proposta pedagógica e sugestões de sequência didática para serem desenvolvidas em sala de aula.

Segundo o presidente do Instituto Brasil Solidário, Luis Salvatore, o programa deve atingir 140 mil novos alunos em 21 cidades até o final de 2019. “Os jogos promovem uma mudança de comportamento com consumo consciente e educação fiscal, além de melhoria nos indicadores de educação não só na área financeira, como em geografia, ciências, cidadania. O Brasil tem respostas sim e está sendo referência com este programa que agora será implementado m escolas de Santiago do Chile, com base nos resultados no Ceará”, afirmou.

Com formatos direcionados para cada idade e etapa escolar, os Jogos “Piquenique” e “Bons Negócios”, trazem uma proposta dinâmica e didática de apresentar os desafios recorrentes do dia a dia, desde a estratégia de compra e venda até a tomada de decisões na aplicação dos recursos disponíveis, que podem se multiplicar ou se esgotar de acordo com a ação do jogador. Os jogos se complementam, na medida em que “Piquenique” visa familiarizar os alunos com o conceito e a prática de poupar, e o “Bons Negócios” o conceito e a prática de investir, ou seja, multiplicar o que foi poupado.

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