Educação Maker e Ensino de Ciências será tema de live na sexta-feira (8)

Na sexta-feira (08/01), a partir das 14h, o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, irá conduzir uma live que apresentará a experiência do Município no ensino de Ciências com o uso de tecnologia e aprendizagem “mão na massa”. Para falar sobre o tema, o convidado será o professor na Universidade de Columbia, Paulo Blikstein, com transmissão pelo canal youtube.com/ldeufc.

Paulo Blikstein pesquisa como as novas tecnologias podem transformar a aprendizagem da ciência, engenharia e matemática. Criador dos primeiros FabLabs e Makerspaces educacionais do mundo, Blikstein dirige o projeto FabLearn, que dissemina a educação maker em 22 países e está presente também na rede municipal de ensino de Sobral. Engenheiro pela Universidade de São Paulo, mestre pelo MIT Media Lab e doutor em Ciências da Aprendizagem pela Northwestern University, Blikstein recebeu o National Science Foundation Early Career Award e o AERA Jan Hawkins Early Career Award.

Herbert Lima é secretário da educação de Sobral, cedido pela Universidade Federal do Ceará da qual é professor efetivo. Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. É também professor do mestrado em Ensino de Ciências e Matemática do IFCE/UFC e do Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional da UFC. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará.

- Faça sua inscrição em https://www.even3.com.br/makersobral
- Acompanhe a aula em https://youtu.be/YGcrMsuEnXk

Abertas as inscrições para o curso de aperfeiçoamento “Letramento Digital e Tecnologia Educacional”

Estão abertas as inscrições para o curso de aperfeiçoamento “Letramento Digital e Tecnologia Educacional”, voltado para professores e técnicos da Secretaria Municipal de Educação de Sobral, da Secretaria Estadual de Educação do Ceará (SEDUC), da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e da Universidade Federal do Ceará (UFC). Os interessados têm até o dia 21 de maio para realizar a inscrição no curso, clicando aqui.

A aula magna do curso foi realizada na sexta-feira (15/05), às 14h, proferida pelo professor da UFC e atual secretário de Educação de Sobral, Prof. Dr. Herbert Lima, e pelo professor da Universidade de Columbia, em Nova York, Prof. Dr. Paulo Blikstein, com transmissão ao vivo no canal da Secretaria no Youtube.

Com suporte técnico, pedagógico e tutoria on-line da equipe de professores formadores da Escola de Formação de Professores e Gestão Educacional de Sobral e da UFC, o curso terá duração de dois meses e será realizado por meio de aulas virtuais e atividades semanais nas plataformas Google Sala de Aula e Solar/UFC, além de aulas ao vivo (lives) e webconferências que serão realizadas às sextas-feiras e aos sábados com professores, especialistas e pesquisadores de universidades nacionais e internacionais. 

O curso utilizará uma série de atividades virtuais e materiais didáticos interativos, videoaulas e tutoriais, além de referencial acadêmico produzidos pela Google For Education na América Latina, pelo Instituto Universidade Virtual, pelo Centro de Mídias de Educação do Estado do Amazonas e pelas Universidades Federal e Estadual do Amazonas.

Com carga horária de 180 horas-aulas e certificado pela Pró-Reitoria de Extensão da UFC, o curso é fruto de uma parceria entre a Google, por meio do Google for Education, a Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria Municipal de Educação, a Escola de Formação de Professores e Gestão Educacional e a Universidade Federal do Ceará, por meio da Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA) e do Instituto Universidade Virtual.

“O objetivo deste curso é promover também uma reflexão teórica e uma ação prática de docentes, gestores e técnicos sobre o uso de alguns recursos e ferramentas virtuais que podem ser utilizadas para os processos integrados de ensino e de aprendizagem, suportados por metodologias didático-pedagógicas e avaliativas digitais”, explica o diretor da EIDEIA, prof. João Cesar Mota.

De acordo com o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFC, Prof. Jorge Lira, “após a realização deste curso de aperfeiçoamento, a partir de agosto de 2020, planeja-se o lançamento de um novo curso de pós-graduação lato sensu,  em nível de especialização, como continuidade desta iniciativa que promoverá também uma experiência inovadora para docentes da educação básica e do ensino superior com o uso de tecnologias digitais para a educação por meio do Programa Cientista Chefe”. 

O Programa Cientista Chefe, criado na atual gestão da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, tem como objetivo unir o meio acadêmico e a gestão pública. Através dele, equipes de pesquisadores estão trabalhando nas secretarias ou órgãos mais estratégicos do Governo do Estado para identificar soluções de ciência, tecnologia e inovação que podem ser implantadas para melhorar os serviços e, desta forma, dar mais qualidade de vida para a população.

- Faça sua inscrição, clicando aqui. 

Secretaria da Educação promove live sobre experiências e práticas com o aprendizado mão na massa

A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, na sexta-feira (15/05), das 14h às 16h, uma live com o tema “Educação, inovação, criatividade, ciência e tecnologia em sala de aula”, no canal da Secretaria no Youtube. O secretário da Educação, Herbert Lima, e o professor na Universidade de Columbia, Paulo Blikstein, conversaram sobre as experiências e práticas com o aprendizado mão na massa. 

Paulo Blikstein é professor na Universidade de Columbia, no Estados Unidos, onde pesquisa como as novas tecnologias podem transformar a aprendizagem da ciência, engenharia e matemática. Blikstein criou os primeiros FabLabs e Makerspaces educacionais do mundo, e foi pioneiro no campo da mineração de dados multimodais e de learning analytics. Ele também dirige o projeto FabLearn, que dissemina a educação maker em 22 países presente também na rede municipal de ensino de Sobral. Engenheiro pela Poli-USP, mestre pelo MIT Media Lab e doutor em Ciências da Aprendizagem pela Northwestern University, Blikstein recebeu o National Science Foundation Early Career Award e o AERA Jan Hawkins Early Career Award.

Herbert Lima é secretário da educação de Sobral, cedido pela Universidade Federal do Ceará (UFC) da qual é professor efetivo. Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem” pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação, no Ceará, e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em congressos, revistas e periódicos nacionais e internacionais. É também professor dos mestrados em ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará (CED), órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, no município de Sobral.

- Acompanhe a live 

FabLearn | Escolas de Sobral ganham dois laboratórios de alta tecnologia

Foram inaugurados, na manhã desta sexta-feira (10/08), dois laboratórios FabLearn, um na Escola Padre Osvaldo Chaves e o outro no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão. Os equipamentos foram viabilizados pela Fundação Lemann e fazem parte do projeto de desenvolvimento do novo currículo de Ciências do município, que é alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências.

“Estamos entregando duas conquistas importantes para nossa educação: o cabeamento de fibra ótica, permitindo que todas as escolas de Sobral estejam conectadas em uma internet de alta qualidade, como em nenhuma outra do Estado do Ceará; e os dois laboratórios FabLearn. O objetivo é que, a partir deles, a gente comece a se planejar para que todas as escolas da sede e distritos possam ter laboratórios semelhantes, dessa vez implantados com recursos próprios, para que a educação de Sobral seja ainda melhor do que já é”, afirma o prefeito Ivo Gomes.

Nos laboratórios, os alunos terão contato com princípios da engenharia, design, robótica e computação, fazendo o uso de máquinas e equipamentos de última geração, como impressora 3D, cortadora a laser, kits de robótica, marcenaria, costura, eletrônica, entre outros. “Os laboratórios são ferramentas pedagógicas importantes voltadas para a utilização de tecnologias digitais, sob a perspectiva do uso da robótica, da eletrônica, da computação, conceitos de designer, elementos importantes na implementação e na construção do currículo de Ciências, baseado em referências de qualidades educacionais internacionais”, afirma Herbert Lima, secretário da Educação de Sobral.

Os laboratórios FabLearn, criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade de Stanford, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem. Eles já estão presentes em 15 países do mundo. “A gente não quer que a criança só consuma tecnologia, a gente quer que elas produzam também. Você não consegue entender tecnologia sem fazer. Aqui em Sobral fizemos dois dos mais modernos laboratórios do Brasil e do mundo, de fabricação digital e exploração tecnológica”, disse o professor, responsável pela implantação do projeto no município.

Estudante do 9º ano no Colégio Maria Dorilene, Lindomar Matos, de 15 anos, elogia a ação inovadora: “A primeira vez que eu entrei num laboratório de ciências foi aqui nesse colégio, onde eu tive a experiência de montar alguma coisa. Me senti um cientista, vamos dizer assim”. Nos laboratórios, os alunos irão aprender a programar, construir objetos em 3D, conceitos de robótica, criar invenções funcionais e integrar diferentes matérias (eletrônica com costura, por exemplo).

“Eu tô achando muito interessante, porque isso faz com que as crianças queiram estudar mais e praticar. Agora que foi feito esse laboratório fica bem mais fácil de aprender as matérias”, disse Vivian Moura, também estudante do 9º ano no Colégio Maria Dorilene, de 14 anos.



Confira mais fotos nos links:
Álbum 1: https://bit.ly/2JC9y2g
Álbum 2 : https://bit.ly/2LWRlhB