Secretaria da Educação promove live sobre experiências e práticas com o aprendizado mão na massa

A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, na sexta-feira (15/05), das 14h às 16h, uma live com o tema “Educação, inovação, criatividade, ciência e tecnologia em sala de aula”, no canal da Secretaria no Youtube. O secretário da Educação, Herbert Lima, e o professor na Universidade de Columbia, Paulo Blikstein, conversaram sobre as experiências e práticas com o aprendizado mão na massa. 

Paulo Blikstein é professor na Universidade de Columbia, no Estados Unidos, onde pesquisa como as novas tecnologias podem transformar a aprendizagem da ciência, engenharia e matemática. Blikstein criou os primeiros FabLabs e Makerspaces educacionais do mundo, e foi pioneiro no campo da mineração de dados multimodais e de learning analytics. Ele também dirige o projeto FabLearn, que dissemina a educação maker em 22 países presente também na rede municipal de ensino de Sobral. Engenheiro pela Poli-USP, mestre pelo MIT Media Lab e doutor em Ciências da Aprendizagem pela Northwestern University, Blikstein recebeu o National Science Foundation Early Career Award e o AERA Jan Hawkins Early Career Award.

Herbert Lima é secretário da educação de Sobral, cedido pela Universidade Federal do Ceará (UFC) da qual é professor efetivo. Possui graduação em Física, mestrado com pesquisas em tecnologia aplicada à educação e doutorado em Teleinformática com a tese “Avaliação da Efetividade e do Desempenho da Aprendizagem” pela UFC. Foi professor da rede pública municipal de ensino de Fortaleza e da rede estadual do Ceará. Coordenou diversos programas de formação de professores do Ministério da Educação, no Ceará, e tem mais de 30 livros publicados na área de educação, além de diversos artigos em congressos, revistas e periódicos nacionais e internacionais. É também professor dos mestrados em ensino de Ciências e Matemática da UFC e do IFCE. Exerceu o cargo de diretor geral do Centro de Educação a Distância do Governo do Estado do Ceará (CED), órgão vinculado à Secretaria Estadual de Educação, no município de Sobral.

- Acompanhe a live 

FabLearn | Alunos da Rede Pública de Sobral estudam o reino animal e criam seus próprios animais

Dando continuidade ao processo de elaboração do novo currículo de Ciências para a Rede Pública Municipal de Sobral, professores de Ciências que compõem o grupo de trabalho desenvolveram uma sequência didática para o estudo dos animais. Cerca de 100 estudantes do 7º ano participaram de uma aula prática sobre o reino animal no Laboratório FabLearn do Colégio Sobralense de Tempo Integral Maria Dorilene Arruda Aragão.

Organizados em grupos, os alunos estudaram as principais características dos animais vertebrados, divididos nas classes dos peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos, e os apresentaram para a turma. Com peças de mdf feitas na cortadora a laser, os alunos criaram seus próprios animais com características adaptadas ao ambiente aquático ou terrestre e descreveram sua alimentação, respiração, reprodução, forma de locomoção e características corporais. Ao final da aula, foi feita uma exposição na escola com os animais criados pelos estudantes.

Os laboratórios FabLearn são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem que já estão presentes em duas escolas da rede pública municipal de Sobral. Os laboratórios contam com kits de robótica, eletrônica, impressora 3D, cortadora a laser, equipamentos de marcenaria, costura, entre outros. Viabilizados pela Fundação Lemann, a iniciativa faz parte do projeto de desenvolvimento do novo currículo de Ciências do município, que é alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências.

FabLearn | Escolas de Sobral ganham dois laboratórios de alta tecnologia

Foram inaugurados, na manhã desta sexta-feira (10/08), dois laboratórios FabLearn, um na Escola Padre Osvaldo Chaves e o outro no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão. Os equipamentos foram viabilizados pela Fundação Lemann e fazem parte do projeto de desenvolvimento do novo currículo de Ciências do município, que é alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências.

“Estamos entregando duas conquistas importantes para nossa educação: o cabeamento de fibra ótica, permitindo que todas as escolas de Sobral estejam conectadas em uma internet de alta qualidade, como em nenhuma outra do Estado do Ceará; e os dois laboratórios FabLearn. O objetivo é que, a partir deles, a gente comece a se planejar para que todas as escolas da sede e distritos possam ter laboratórios semelhantes, dessa vez implantados com recursos próprios, para que a educação de Sobral seja ainda melhor do que já é”, afirma o prefeito Ivo Gomes.

Nos laboratórios, os alunos terão contato com princípios da engenharia, design, robótica e computação, fazendo o uso de máquinas e equipamentos de última geração, como impressora 3D, cortadora a laser, kits de robótica, marcenaria, costura, eletrônica, entre outros. “Os laboratórios são ferramentas pedagógicas importantes voltadas para a utilização de tecnologias digitais, sob a perspectiva do uso da robótica, da eletrônica, da computação, conceitos de designer, elementos importantes na implementação e na construção do currículo de Ciências, baseado em referências de qualidades educacionais internacionais”, afirma Herbert Lima, secretário da Educação de Sobral.

Os laboratórios FabLearn, criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade de Stanford, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem. Eles já estão presentes em 15 países do mundo. “A gente não quer que a criança só consuma tecnologia, a gente quer que elas produzam também. Você não consegue entender tecnologia sem fazer. Aqui em Sobral fizemos dois dos mais modernos laboratórios do Brasil e do mundo, de fabricação digital e exploração tecnológica”, disse o professor, responsável pela implantação do projeto no município.

Estudante do 9º ano no Colégio Maria Dorilene, Lindomar Matos, de 15 anos, elogia a ação inovadora: “A primeira vez que eu entrei num laboratório de ciências foi aqui nesse colégio, onde eu tive a experiência de montar alguma coisa. Me senti um cientista, vamos dizer assim”. Nos laboratórios, os alunos irão aprender a programar, construir objetos em 3D, conceitos de robótica, criar invenções funcionais e integrar diferentes matérias (eletrônica com costura, por exemplo).

“Eu tô achando muito interessante, porque isso faz com que as crianças queiram estudar mais e praticar. Agora que foi feito esse laboratório fica bem mais fácil de aprender as matérias”, disse Vivian Moura, também estudante do 9º ano no Colégio Maria Dorilene, de 14 anos.



Confira mais fotos nos links:
Álbum 1: https://bit.ly/2JC9y2g
Álbum 2 : https://bit.ly/2LWRlhB

INOVAÇÃO | Laboratórios FabLearn serão inaugurados em Sobral na sexta-feira (10)

Princípios da engenharia, design, robótica e computação vão fazer parte das aulas de Ciências dos estudantes das escolas municipais de Sobral. A Prefeitura de Sobral inaugura, na sexta-feira (10/08), a partir das 10h, dois Laboratórios FabLearn, no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão e na Escola Padre Osvaldo Chaves. 

Viabilizada pela Fundação Lemann, organização não-governamental familiar focada na melhoria da educação, em parceria com a Universidade de Stanford, a iniciativa faz parte do projeto de desenvolvimento do novo currículo de Ciências do município, que é alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências.

Para o prefeito Ivo Gomes, “nesses laboratórios os estudantes da rede pública de Sobral irão aprender fazendo, com tudo que há de mais moderno no mundo. Todas as escolas de Sobral também já foram conectadas com fibra ótica e internet de altíssima velocidade (100 Mb), por meio de doação da Fundação Lemann”.

Tecnologia, currículo e formação de professores



Os laboratórios FabLearn, criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade de Stanford, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem que já estão presentes em 15 países do mundo. Em Sobral, sua implementação está integrada à formação de uma equipe de professores que já está aplicando novos princípios de ensino de Ciências como um piloto para a construção de um currículo de Ciências moderno para os alunos.

Neles, os estudantes são ensinados a buscar a solução de problemas e a construir conhecimento, podendo criar e experimentar com o uso das máquinas e equipamentos como impressora 3D, cortadora a laser, kits de robótica, marcenaria, costura, eletrônica, entre outros.

“A implementação dos laboratórios FabLearn integra ao currículo da rede municipal de ensino de Sobral práticas de Ciências e Tecnologia para desenvolvimento de competências do Século XXI, permitindo aos estudantes desenvolverem seu aprendizado através da curiosidade, investigação e avaliação crítica de seus experimentos”, explica o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima.

“Para nós, um grande diferencial dessa iniciativa é o olhar cuidadoso para o uso pedagógico da tecnologia e para o fortalecimento da figura do professor”, conta Camila Pereira, Diretora de Educação da Fundação Lemann. “Estamos trabalhando nesse projeto conjunto desde o fim de 2016, então nos dá imensa satisfação ver os laboratórios nascendo e trazendo novas oportunidades de aprendizagem aos alunos da rede pública”, completa. 

Paulo Blikstein, professor da Universidade de Stanford, responsável pelo projeto dos laboratórios FabLearn em Sobral, explica: “O ensino de Ciências mudou nos últimos 15 anos em vários países, mas essas mudanças não estão chegando na educação pública do Brasil. Com esse projeto em Sobral, estamos trazendo o melhor ensino de Ciências do mundo para a escola pública brasileira – onde ele é mais necessário.”

Mini-Feira e Oficinas

No dia 9 de agosto, a equipe FabLearn oferecerá duas oficinas para professores de Ciências das escolas municipais em parceria com professores responsáveis pelos dois laboratórios FabLearn, que também compartilharão as experiências adquiridas na implementação dos laboratórios e como será desenvolvido o trabalho junto aos estudantes para facilitação do processo de aprendizagem.

No dia 10 de agosto, após o cerimonial de lançamento dos laboratórios, os professores que trabalham na elaboração do novo currículo de Ciências irão apresentar as sequências didáticas que estão sendo desenvolvidas como parte da formação, bem como seus objetivos de aprendizagem, dinâmica de aula e avaliação, além dos materiais utilizados em sala de aula.

Prefeitura de Sobral realiza aula inaugural do curso de Robótica Educativa

Como parte do programa #ocupaJuventude, foi realizada a aula inaugural do curso de Robótica Educativa, no 4 de julho, no auditório do Centro Integrado SESI SENAI de Sobral. Promovido pela Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria da Educação, o curso beneficia 150 estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental das escolas municipais, que desenvolverão conhecimentos na área da automação, potencializando a aprendizagem de matemática e ciências.

Para o prefeito Ivo Gomes “o curso de Robótica Educativa é o mais sofisticado de todos os projetos do #ocupaJuventude porque vai envolver todas as questões de ponta de ciências. São pouquíssimas as pessoas no Ceará que têm acesso a um curso como esse. Estamos vivenciando o Ano Municipal das Ciências, para celebrar o centenário do eclipse de Sobral, e este vai ser um ano em que as escolas públicas de Sobral vão conversar muito sobre Ciências”.

O secretário da Educação de Sobral, Hebert Lima, destacou os novos desafios da educação de Sobral. “Estamos elaborando um novo currículo de Ciências, em parceria com a Universidade de Stanford, iremos inaugurar os dois primeiros laboratórios de Ciências, em agosto, onde vocês irão aprender fazendo com tudo que há de mais moderno no mundo; e aplicamos o Pisa, uma prova internacional para avaliar como se situa a educação de Sobral em relação aos países mais desenvolvidos do mundo. Tudo com o objetivo de melhorar cada vez mais o ensino oferecido nas escolas municipais de Sobral”, explicou o secretário.



Com carga horária total de 300 horas, o curso contará com 72 encontros, sendo dois encontros semanais, além de uma Hackathon (maratona hacker) e uma competição de robótica. Ao final do curso, os estudantes serão capazes de programar robôs autônomos com a tecnologia Lego, aprofundando os conhecimentos nas áreas de ciências, tecnologia e matemática.

#ocupaJuventude

Com o objetivo de criar oportunidades para a juventude, a Prefeitura de Sobral está desenvolvendo o programa #ocupaJuventude, que agrega 12 projetos desde cursos profissionalizantes e capacitações à concessão de bolsas e estágios, beneficiando mais de 12 mil jovens sobralenses.  Estão sendo investidos R$ 9,2 milhões no programa, integralmente custeado pela Prefeitura. 

Os projetos que compõem o programa são Estágio Municipal, Inova Sobral, Robótica Educativa, Bolsa Universidade de Sobral, Bolsa Atletas de Sobral, Jovem Guarda, Sobral Empreendedor, Capacita Sobral (cursos de até 80h), Qualifica Sobral (cursos acima de 80h até 200h), Sobral Profissionalizado (cursos acima de 200 até 1.400h), Formação em Artes e Jovens Agentes Rurais.

Professores participam de oficina para uso dos laboratórios de Fabricação Digital em Sobral

A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, de 3 a 6 de abril, uma série de atividades para implantação de laboratórios de Fabricação Digital adaptados ao ambiente escolar (FabLearn Labs). A iniciativa é apoiada pela Fundação Lemann e dialoga com a elaboração do novo currículo de Ciências do Município, que integra o uso de tecnologias.

Estão sendo instalados, em projeto piloto, os dois primeiros laboratórios no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão e na Escola Padre Oswaldo Chaves. Nos dias 3 e 4 de abril, foram realizadas duas oficinas com artesãos para elaboração de kits de construção, que serão utilizados pelos alunos durante as aulas nesses dois laboratórios.


No dia 5 de abril, foi realizada uma oficina com o grupo de trabalho que atua na elaboração do currículo de Ciências, na qual os professores foram apresentados aos novos equipamentos dos laboratórios, como a impressora 3D, a cortadora a laser, a placa gogo board, entre outros. Orientados por especialistas em tecnologia aplicada à educação da Universidade de Stanford, o grupo também trabalhou no redesenho da sequência didática para melhor aproveitamento dos laboratórios nas aulas de forma interdisciplinar.

Na sexta-feira (06/04), alunas da Universidade de Stanford realizaram uma pesquisa com crianças da Escola Padre Oswaldo Chaves e o grupo de professores dos laboratórios discutiram possibilidades de materiais para uso nas aulas das sequências didáticas.

Laboratórios de fabricação digital serão implantados em escolas municipais de Sobral

Sobral receberá dois laboratórios de fabricação digital adaptados ao ambiente escolar (FabLearn Labs) doados pela Fundação Lemann, parceira do Município na elaboração do novo currículo de Ciências que integra o uso de tecnologia. Os equipamentos serão instalados no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão, no Complexo Monsenhor Aloísio, e na Escola Padre Oswaldo Chaves, no bairro Dom Expedito.

Nesses laboratórios os estudantes terão acesso à tecnologia de ponta para construção de conhecimentos científicos. “Nossa proposta é que a Ciência e Engenharia estejam juntas para envolver os alunos no fazer, valorizando a criatividade e respeitando as fontes locais de conhecimento”, afirma Paulo Blikstein, idealizador dos FabLearn Labs e um dos maiores especialistas em tecnologia aplicada à educação.

Tendo como base as melhores experiências internacionais, a Secretaria da Educação de Sobral iniciou, em 2017, o processo de elaboração de um currículo de Ciências para a rede municipal de ensino de Sobral, em parceria com a Fundação Lemann e a Universidade Federal do Ceará e consultoria de especialistas da Universidade de Stanford. A implantação de laboratórios pilotos em duas escolas da Rede Municipal de Ensino subsidiarão estudos para contribuir com a escrita do documento curricular de Ciências, inserindo a tecnologia nas práticas pedagógicas das escolas.

Missão Internacional

Como parte do projeto de implementação de laboratórios FabLearns nas escolas municipais de Sobral, em dezembro, a gerente do Ensino Fundamental II, professora Carolina Farias, e o técnico de TI, Felipe Dias, participaram do curso “FabLearn Training: Stem Teaching for the 21st Century: From Learning Targets to Curricular Units”, no Centro de Pesquisa da Universidade de Stanford, Califórnia, em parceria com o Programa FabLearn do Lemann Center.

Em maio de 2017, o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, e representantes da Universidade Federal do Ceará e da Escola de Formação Permanente do Magistério também estiveram na Universidade de Stanford, participando desta formação para a implantação dos laboratórios em Sobral.

Secretaria da Educação promoverá Seminário de lançamento do projeto Curricular de Ciências

A Secretaria da Educação de Sobral promoverá, na quinta-feira, dia 10 de agosto, das 14h às 17h, o Seminário de lançamento do projeto Curricular de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Sobral. O evento será realizado no auditório do campus Mucambinho da Universidade Federal do Ceará (UFC), com o objetivo de apresentar aos educadores de Sobral o projeto de desenho do novo currículo de Ciências, em colaboração com a Universidade de Stanford.

O seminário contará com palestra proferida pelo professor da Universidade de Stanford, Paulo Blikstein, um dos maiores especialistas em tecnologia aplicada a educação do mundo. Blikstein desenvolveu a metodologia FabLearn Labs, que consiste no uso de laboratórios de fabricação digital adaptados ao ambiente escolar, nos quais os estudantes têm acesso à tecnologia de ponta para construção de conhecimentos científicos. Deverão participar do seminário, diretores, coordenadores pedagógicos, professores de Ciências, acadêmicos e demais interessados.

Com o objetivo de elevar a qualidade da educação de Sobral para níveis internacionais, a Secretaria da Educação de Sobral iniciou a elaboração do novo currículo de Ciências, tomando como base os melhores sistemas educacionais do mundo. O novo currículo de Ciências será elaborado por um grupo de trabalho formado por professores da Rede Municipal de Ensino de Sobral, com consultoria de especialistas da Universidade de Stanford, em parceria com a Fundação Lemann e da Universidade Federal do Ceará.

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