PRODESOL: Projeto Escola Verde promoverá ações de educação socioambiental nas escolas públicas de Sobral

Como parte das iniciativas do Programa de Desenvolvimento Socioambiental de Sobral (Prodesol), será desenvolvido nas escolas municipais o projeto Escola Verde – Sobral Nossa Casa. O objetivo é conscientizar os estudantes e professores a realizarem práticas sustentáveis, com o intuito de tornar Sobral uma cidade mais ecológica.

O projeto foi apresentado para os educadores no Seminário de Abertura do Ano Letivo e, nas primeiras semanas de aula, foram apresentadas para os estudantes do 4º ao 9º ano três propostas de logomarca para o projeto Escola Verde - Sobral Nossa Casa, abrindo as discussões sobre a importância da sociedade sobralense colaborar com a educação socioambiental.

O projeto Escola Verde - Sobral Nossa Casa promoverá ações como um curso de formação para professores da rede municipal; uma Olimpíada de Educação Ambiental para estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; e um concurso para estudantes do Ensino Médio.

O Programa de Desenvolvimento Socioambiental de Sobral (Prodesol) tem como objetivo principal melhorar a qualidade dos serviços públicos por meio de investimentos em saneamento básico e ambiental, gestão socioambiental e requalificação da infraestrutura urbana do Município.

Abertas as inscrições para a OBA e MOBFOG 2020

Estão abertas as inscrições para a 23ª Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA) e a 14ª Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG). As escolas públicas e privadas interessadas podem realizar a inscrição até o dia 18 de fevereiro no site oficial da competição.

A prova da OBA será aplicada no dia 15 de maio e acontece em única fase, dividida em quatro níveis: três para os alunos do Ensino Fundamental e um para os estudantes do Ensino Médio. A prova conta com dez questões, sendo sete de Astronomia e três de Astronáutica. O resultado final da olimpíada será divulgado no dia 15 de setembro.  

Toda escola cadastrada para participar da OBA está, automaticamente, cadastrada para participar também da MOBFOG, uma olimpíada inteiramente experimental que consiste em construir e lançar obliquamente, o mais distante possível, um foguete feito de garrafa PET, de tubo de papel ou de canudo de refrigerante.

Em 2019, os estudante de Sobral conquistaram 182 medalhas na OBA, sendo 67 de ouro, 47 de prata e 68 de bronze. O objetivo da competição é despertar o interesse dos jovens pela Astronomia, Astronáutica e ciências afins, promovendo a difusão de conhecimentos básicos de forma lúdica e cooperativa.

A OBA e a MOBFOG são realizadas anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB), envolvendo alunos de escolas públicas e privadas, do Ensino Fundamental e Médio, com recursos principalmente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e da Universidade Paulista (UNIP).

- Inscrição e regulamento disponíveis aqui.

Prefeitura de Sobral realizará entrega do Prêmio Escola Aprender Melhor

A Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria da Educação, reconhecerá com o Prêmio Escola Aprender Melhor 73 educadores, sendo 7 diretores, 8 coordenadores pedagógicos, 7 secretários escolares e 51 professores, de 15 escolas que alcançaram as metas de aprendizagem estabelecidas para 2018.

Os prêmios serão entregues pelo prefeito Ivo Gomes e pelo secretário de Educação de Sobral, Herbert Lima, aos educadores, no dia 19 de dezembro, às 16h, no auditório da Universidade Federal do Ceará, que receberão troféus e premiação em dinheiro no valor total de R$ 128.700.

O Prêmio Escola Aprender Melhor é um reconhecimento pelo esforço dos professores e membros do núcleo gestor das unidades escolares, diretores escolares, vice-diretores escolares, coordenadores pedagógicos e secretários escolares, que se destacaram durante o ano letivo, em favor da aprendizagem dos alunos das escolas da rede municipal de ensino de Sobral, conforme determina a Lei Municipal n° 1.693, de 29 de novembro de 2019.

O Prêmio contempla seis categorias e os resultados são aferidos através da Avaliação Externa, feita pelo Município, que avalia itens como: leitura (fluência) e decodificação nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

- Escolas premiadas:
Centro de Educação Infantil Dolores Lustosa
Centro de Educação Infantil Irmã Anísia Rocha
Centro de Educação Infantil Jacyra Pimentel Gomes
Centro de Educação Infantil Jean Torez Trindade
Centro de Educação Infantil Maria Menezes Cristino
Centro de Educação Infantil Tereza Rodrigues dos Santos
Centro de Educação Infantil Terezinha Rodrigues da Silva
Escola Coronel Araújo Chaves
Escola Elpídio Ribeiro da Silva
Escola Deputado Francisco Monte
Escola José Inácio Gomes Parente
Colégio Sobralense Maria de Fátima Souza Silva
Escola Odete Barroso
Escola Raimundo Santana
Escola Vicente Antenor Ferreira Gomes

Prefeitura de Sobral oferece mais de 50 mil refeições nas escolas municipais diariamente

A Secretaria da Educação de Sobral oferece, diariamente, 50.457 refeições para os estudantes da rede pública municipal de ensino. Nas escolas de tempo integral os estudantes fazem três refeições, sendo dois lanches, às 9h e às 15h, e almoço ao meio dia. O cardápio do almoço tem galinha caipira com legumes, carne bovina picada acebolada, creme de frango, baião de dois com farofa de charque e banana, frango em cubos refogado com cebola, pernil suíno acebolado, arroz com cenoura, macarrão com sardinha, feijão, farofa de cuscuz e salada.

Os cardápios são elaborados por nutricionistas para atender às necessidades nutricionais dos estudantes. As profissionais realizam visitas às escolas nas quais orientam e supervisionam as atividades de higienização de ambientes, equipamentos e utensílios usados no preparo dos alimentos, orientam as manipuladoras de alimentos, estoquistas e diretores, quanto à logística e boas práticas no serviço de manipulação de alimentos e verificam a aceitação dos estudantes às preparações ofertadas.

CAFÉ DA MANHÃ

Diariamente é oferecido o café da manhã para 2.706 estudantes de 16 unidades escolares da sede e distritos de Sobral. O cardápio conta com vitaminas de mamão e de banana com rosquinhas de leite, salada de frutas, leite com achocolatado e biscoito salgado, sucos de manga e de goiaba com biscoito salgado e frutas da estação.

Para a mãe do estudante Pedro Sales da Escola Yedda Frota, Samires Sales, o desjejum “é muito importante para as crianças porque muitas não têm o que comer em casa e quando chegam na escola e veem a merenda já ficam motivadas. O meu filho não comia pela manhã e hoje já come a fruta. Tem um ditado que diz que ‘saco vazio não para em pé’ e comendo quando chegam na escola eles já ficam com a mente mais aberta para aprender”.

A ação iniciou no ano de 2001, quando o prefeito Ivo Gomes era secretário da educação de Sobral, contemplando as escolas com maior número de estudantes em situação de vulnerabilidade social. O município destina cerca de 30% dos recursos destinados para aquisição da alimentação escolar com a compra de gêneros alimentícios da agricultura familiar, visando contribuir com o desenvolvimento dos agricultores locais.

Competências Socioemocionais: Secretaria da Educação de Sobral participa de formação no Instituto Ayrton Senna

A equipe da Coordenadoria de Desenvolvimento da Aprendizagem e da Gestão Pedagógica da Secretaria da Educação de Sobral participou, nos dias 26 e 27 de agosto, de uma formação no Instituto Ayrton Senna, em São Paulo. O objetivo foi o aperfeiçoamento do trabalho desenvolvido com as competências socioemocionais em Sobral para o fortalecimento da educação integral dos alunos.

As escolas de Ensino Fundamental nos anos finais já contam com orientadores educacionais, psicólogos aprovados em concurso público, que atuam na orientação e diálogo com os alunos, professores, gestores, responsáveis e com a comunidade,  orientado-os sobre escolhas, relacionamentos com colegas e vivências familiares, contribuindo com a formação emocional das crianças e adolescentes.

As competências socioemocionais se referem à capacidade de mobilizar, articular e colocar em prática conhecimentos, valores, atitudes e habilidades para se relacionar com os outros e consigo mesmo, assim como estabelecer e atingir objetivos e enfrentar situações adversas de maneira criativa e construtiva. Em Sobral, as competências autogestão, o engajamento com os outros, a resiliência emocional e a abertura ao novo são trabalhadas de forma transversal.

Resultados de Sobral no Pisa para Escolas são apresentados na 10ª Reunião da Abave

Os resultados de Sobral no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes - Pisa para Escolas foram apresentados, no dia 29 de agosto, na 10ª Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave), em São Paulo. Os dados de Sobral foram apresentados pela gerente da Casa da Avaliação Externa, Lúcia Balica, que participou da mesa redonda “PISA para Escolas’’, coordenada pela Dra. Maria Helena Guimarães, do Conselho Nacional de Educação.

Em 2017, 1.066 estudantes de 16 escolas públicas de Sobral participaram do Pisa para Escolas. A avaliação constatou que o desempenho dos estudantes das escolas públicas de Sobral é melhor do que os resultados do Brasil no PISA 2015 e essa diferença é estatisticamente significativa, confirmando o que os dados da prova Brasil já apontavam sobre a qualidade da educação de Sobral. O Pisa para Escolas 2017 contou com a participação de 46 escolas de vários estados brasileiros, sendo 72% públicas e, as demais, privadas.

Com o tema “Avaliação educacional no Brasil: o desafio da qualidade”, a 10ª Reunião da Abave promoveu discussões sobre: relações entre currículo e avaliação, a qualidade da educação profissional e os desafios de qualidade postos ao Ensino Superior no Brasil. O evento contou com minicursos, oficinas, sessões de comunicação oral e painéis reunindo pesquisadores, gestores, docentes e estudantes interessados em avaliação educacional.

Educação de Sobral foi destaque em evento do Banco Mundial nos Estados Unidos

A política educacional de Sobral foi destaque durante o Encontro da Unidade de Educação do Banco Mundial, realizado em Washington-D.C, nos Estados Unidos, no dia 23 de junho. O evento reuniu executivos do banco atuantes nos países da América Latina e Caribe e teve como palestrante principal a diretora da Escola Gerardo Rodrigues, Ana Cristina da Costa, que apresentou a rede municipal de ensino de Sobral e compartilhou suas práticas como gestora escolar.

"Foi uma experiência incrível de muito aprendizado e uma grande oportunidade de reconhecimento profissional. Todos no evento ficaram maravilhados com o trabalho sério, comprometido e de qualidade que nossa rede municipal de ensino oferece aos nossos alunos. A experiência de educação de Sobral já é referência internacional e agora todos da América Latina e Caribe, representados no evento, levarão aos seus países o exemplo da educação de Sobral", disse Ana Cristina da Costa, ex-diretora da Escola Antônio Custódio de Azevedo, maior Ideb de Sobral (9,8) e segundo maior Ideb do Brasil.

A Unidade da América Latina e Caribe trabalha estreitamente com os Ministérios da Educação em diversos países da América Latina com o objetivo de ampliar a efetividade do trabalho dos diretores escolares. O trabalho do Banco Mundial baseia-se em intervenções que provaram sua efetividade - normalmente por meio de avaliações de impacto - que resultam em informações e financiamento para políticas educacionais em países em desenvolvimento.

Por ter a melhor rede pública municipal de ensino do Brasil, em março do ano passado, Sobral recebeu a visita do diretor global de educação do Banco Mundial, Jaime Saavedra, acompanhado de uma comitiva de diretores do banco, que foi recebido pelo prefeito Ivo Gomes e visitou escolas da rede municipal de ensino.

MAIO AMARELO | Secretaria da Educação oferece formação para motorista do Transporte Escolar

Iniciando as atividades da Campanha Maio Amarelo, a Secretaria da Educação de Sobral promoveu, no dia 4 de maio, uma formação para motoristas do transporte escolar, no auditório da Prefeitura de Sobral. Visando aprimorar e qualificar o transporte escolar de Sobral, o encontro abordou temas como direção defensiva, medidas preventivas, manutenção do veículo, normas e legislação de trânsito.

O secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, destacou a importância do transporte escolar para garantir a presença dos estudantes em sala de aula. “Hoje conduzimos um número significativo de estudantes da rede pública, que são a futura geração que irão ocupar a cidade seja em atividades econômicas, na área da educação, da saúde, no setor público ou privado, e para nós é prioridade manter a regularidade do atendimento no transporte escolar. Especialmente, porque sabemos que a garantia da criança na escola evita que ela fique exposta ou vulnerável”, disse.

“Vocês, motoristas, são muito importantes porque um número grande de alunos só consegue chegar à escola porque vocês trazem eles. Vocês trazem pessoas e sonhos, trazem pessoas que antigamente eram excluídos da educação porque não tinham como chegar até a escola”, disse o coordenador da 6ª Crede, Daniel Costa.

Na ocasião, o policial rodoviário federal, Júlio Brito, apresentou as principais infrações registradas pela Polícia Rodoviária Federal, que causam acidentes como o estado dos pneus, o uso correto do cinto de segurança, o respeito à sinalização de trânsito, entre outras. “É um momento para fortalecer as parcerias e esclarecer as dúvidas e que saiamos daqui mais informados sobre as normas e leis de trânsito”, disse o coordenador Administrativo da Secretaria da Educação, Flávio Ximenes. 

Também participaram da formação, representantes da Coordenadoria Municipal de Trânsito, Érica Arruda, gerente de Educação de Trânsito, e Franciné Rocha, gerente de sinalização; representantes do Sest/Senat, Laiana Brito, coordenadora de Desenvolvimento Profissional, Karla Coelho, coordenadora de Promoção Social, e Jeferson Lins, técnico de campanhas do Sest Senat; representantes do Departamento Estadual de Trânsito do Ceará, Sabrina Sanford, da Coordenadoria de Educação no Trânsito; além de proprietários dos veículos que prestam serviços no Transporte Escolar.

Educação de Sobral recebe doação de amplo acervo literário

A Secretaria da Educação de Sobral recebeu a doação de 100 livros de gêneros variados do Instituto Brasil Solidário (IBS). Os livros estão sendo utilizados na oficina de Mediação de Leitura promovida pelo IBS, até o dia 15 de março, na Brinquedoteca Municipal, com a participação de educadores da rede municipal de ensino que aprenderão técnicas de contação de histórias, conservação e manutenção de acervos.

Visando incentivar o hábito da leitura e a conservação dos acervos, a doação dos livros e a oficina de mediação de leitura fazem parte de uma iniciativa privada, ofertada gratuitamente, pelo Instituto Brasil Solidário dentro do Plano Bienal do instituto. O acervo será utilizado como base para o aprofundamento educacional e cultural, além de pesquisas e trabalhos sobre temas diversos. 

“Estamos muito felizes de promover essas ações em Sobral, pois sabemos da dedicação e do engajamento dos educadores da região, por isso, estamos levando uma proposta com atividades práticas, para além da parte teórica” explica o presidente do Instituto Brasil Solidário, Luis Salvatore.

Entre os títulos estão clássicos da poesia e da literatura como, “A Fantástica Fábrica de Chocolate” de Road Dahl; “A maior flor do Mundo” de José Saramago; “A mãe d’água” de José Lins do Rego; “E o dente ainda doía” de Ana Terra; “Exercícios de ser criança” de Manoel de Barros; Coleção “Histórias à Brasileira” de Ana Maria Machado; “O fantástico Mistério de Feiurinha” de Pedro Bandeira; “O homem que amava caixas” de Stephen Michel King; “O mundo de Sofia” de Jostein Gaarder; “O pequeno príncipe” de Antoine de Saint-Exupéry; “Os isto ou aquilo” de Cecília Meireles; “Volta ao mundo em 52 histórias” de Neil Philip, entre outros.

Secretaria da Educação de Sobral fará lotação de estagiários

A Secretaria da Educação de Sobral fará, na terça-feira (29/01), no auditório da Prefeitura de Sobral, a lotação dos estagiários que atuaram nas escolas municipais no ano passado e terão os contratos prorrogados para este ano. Os candidatos deverão apresentar o histórico escolar da faculdade.

A partir das 8h, serão lotados os estagiários que fazem cursos na área da saúde e os que desempenharam as funções de auxiliares de sala. A partir das 13 horas, serão lotados os estagiários que desempenharam a função de auxiliar de serviços educacionais.

Os candidatos foram lotados em duas seleções de estagiários, que constam nos editais Secog nº 01 e 03/2018. Os estagiários serão lotados na ordem de seleção e classificação, conforme na lista em anexo.

- Veja a lista do convocado AQUI.

Abertas as inscrições para ampliação da carga horária de professores efetivos

A Secretaria da Educação de Sobral divulgou portaria nº 149/2018 estabelecendo critérios para ampliação da carga horária semanal de 20 horas para 40 horas dos professores efetivos nas escolas municipais de Sobral. Os interessados têm até o dia 04 de janeiro para realizar a inscrição, exclusivamente pela internet, no link https://bit.ly/2TlJHh1.

A carga horária será ampliada de acordo com a necessidade de cada escola, além da formações docente de ingresso na rede compatível com a carência da escola, não acumulação de cargos, ter carga horária de origem inferior a 40 horas semanais, não estar afastado por algum tipo de licença e não possuir avaliação de desempenho insatisfatório.

A lista dos professores inscritos para composição de banco de ampliação de carga horária será divulgada no dia 17 de janeiro no Diário Oficial do Município em http://www.sobral.ce.gov.br/diario/diario.htm. Saiba mais: (88) 3677-1195.

- Leia a portaria nº 149/2018, clicando AQUI.

#ocupaJuventude: Estudantes concluem curso de Robótica Educativa com Hackathon

Concluindo o curso de Robótica Educativa, os estudantes da rede municipal de educação participam da competição Hackathon, na quinta-feira (13/12), das 8h às 12h, no Auditório do Centro Integrado SESI SENAI de Sobral. O evento é aberto ao público e contará com a presença de diretores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes das escolas municipais.

Os estudantes concludentes do curso de Robótica Educativa participam de uma competição entre equipes, na qual deverão atender a critérios estabelecidos e desenvolver projetos livres que sejam inovadores e utilizáveis. Os melhores trabalhos serão premiados com medalhas e placas.

Como parte das inciativas do programa #OcupaJuventude, o curso de Robótica Educativa atendeu a 150 estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental das escolas municipais, com carga horária de 300 horas, desafiando-os a desvendar os conhecimentos na área da automação e potencializar a aprendizagem de matemática e ciências. 

Educadores de Sobral têm semana de comemoração ao Dia do Professor

Reconhecimento e valorização foram a tônica da I Semana do Professor, promovida pela Secretaria da Educação de Sobral. Durante seis dias, educadores da rede pública municipal participaram de eventos em comemoração ao dia do professor. Nos dias 15 e 16 de outubro, uma programação cultural e científica foi ofertada aos educadores e aos seus familiares, no Planetário de Sobral.

Já na quarta-feira (17/10), a Secretaria da Educação de Sobral e a Câmara Municipal promoveram uma sessão solene para homenagear um professor por escola, representando todos os professores da Rede Pública Municipal de Ensino. Diretores, coordenadores pedagógicos, professores e seus familiares participaram da solenidade de reconhecimento e agradecimento aos educadores do município. 

Um jantar foi oferecido aos educadores na quinta-feira (18/10), no Palace Buffet, e um show musical com a banda Limão com Mel reuniu os homenageados e o público em geral, na sexta-feira (19/10), na Margem Esquerda de Sobral. O secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, e o prefeito Ivo Gomes, também estiveram presentes. 

Para o professor da Escola Mocinha Rodrigues, Reginaldo Araújo, que já atua há dez anos na rede pública municipal de Sobral, foram seis dias intensos de reconhecimento, aprendizagem e agradecimentos. "Nunca tinha vivido uma semana tão especial. Foi um momento de muita gratidão, pois fui reconhecido por anos de trabalho, fui homenageado e representei meus colegas e pude estar à frente de eventos. Ser protagonista desse momento foi maravilhoso", disse. 

Outros Olhares: Ofício de Educar

Integrada à programação da I Semana do Professor, o evento "Outros Olhares: Ofício de Educar" reuniu, no sábado (20/10), cerca de 1.300 pessoas, dentre professores e estudantes na Universidade Federal do Ceará – campus Mucambinho. O evento foi promovido pela Secretaria da Educação de Sobral e Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, com o objetivo de oferecer aos educadores oportunidades para que os seus saberes e emoções sobre o ofício de educar pudessem se encontrar com outros olhares, descobrindo novas perspectivas e renovando seus sentimentos acerca da profissão.

"O 'Olhares' sempre traz algo bom para a gente. Ele sempre traz novidades nas palestras e formações que vão refletir nas nossas práticas pedagógicas junto aos nossos alunos", afirmou o professor da Escola Jacira Mendes de Oliveira, no distrito de Jordão.

Educadores do ensino público municipal, estadual e superior participaram de palestras, minicursos, workshops e oficinas com temáticas voltadas para o processo de ensino-aprendizagem, robótica educacional, afetividade e controle emocional. Os professores também puderam compartilhar relatos de experiências de ensino nas sessões científicas. Ao final do evento, os dez melhores trabalhos foram premiados. Os autores e coautores receberam troféus e certificados.

"O 'Olhares' encerra a primeira semana do professor em Sobral, na qual tivemos momentos para relaxar, conversar e dançar, pois sabemos que isso também é necessário. Minha gratidão, meu reconhecimento e meus parabéns aos professores", disse o secretário da Educação, Herbert Lima.

Seminário sobre a Educação de Sobral reúne educadores de oito estados do Brasil

A Secretaria da Educação de Sobral promoveu, nos dias 23 e 24 de agosto, o XI Seminário Sobre a Educação de Sobral: “A trajetória da melhor Rede Pública de Ensino do País”. O encontro foi realizado no auditório da Prefeitura de Sobral. 
Participaram desta edição gestores, educadores e pesquisadores das cidades de Crateús, Nova Russas, Pedra Branca, Monsenhor Tabosa, Novo Oriente, Tamboril e Fortaleza, no Ceará; Paudalho, Cachoeirinha, Carpina, Lagoa de Itaenga e Recife, em Pernambuco; Salvador, na Bahia; Rio Largo, em Alagoas; Manaus, no Amazonas; Tapurah, em Mato Grosso; Maricá, no Rio de Janeiro; e São Paulo. 

Abrindo o seminário, na quinta-feira (23/08), o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, apresentou a política de formação continuada dos professores, os parceiros da educação sobralense e os resultados obtidos com a implantação das políticas públicas educacionais adotadas pela Rede Pública Municipal ao longo dos últimos 20 anos. Destacou também os próximos desafios da rede com a implementação de novos currículos e a adesão ao Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). Na sequência, as professoras Rita Helena Barbosa e Jacyra Sampaio da Coordenadoria de Desenvolvimento da Aprendizagem e da Gestão Pedagógica (Codepe) responderam às perguntas dos participantes. 

No segundo dia do seminário, na sexta-feira (24/08), a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional (Esfapege), Ana Tafnes, apresentou o trabalho realizado pela organização social, que atua na formação e qualificação dos educadores de Sobral. Em seguida, os participantes visitaram o Colégio Sobralense de Tempo Integral Maria Dorilene Arruda Aragão, localizado no bairro Gerardo Cristino de Menezes, e a Casa da Avaliação Externa.

"Maravilhoso foi o que vocês disseram. Não é uma política de um partido, mas é uma política pública pensando nesse aluno, que é o foco de todo mundo. Vocês deixaram essa lição para a gente. Pensar na continuidade, independente da bandeira. É apartidária, a bandeira é da comunidade", disse a técnica pedagógica do município de Paudalho (PE), Luciana Anacleto.

A pesquisadora Luciana Araújo, da cidade de Fortaleza (CE), elogiou as estratégias de ensino adotadas pela rede municipal. "Eles (gestores) consideram importante todo o conjunto. Não apenas os resultados, mas a questão de vida dos meninos. Eles têm um olhar individual para cada aluno", explicou.

Professores da rede municipal de Sobral podem contribuir com Documento Curricular Referencial do Ceará

Durante consulta pública, professores da rede municipal de Sobral poderão contribuir com a elaboração do Documento Curricular Referencial do Ceará, ligada ao processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A produção inicial do documento foi submetida recentemente à apreciação de professores, técnicos de Secretarias Municipais de Educação e de membros da Comissão Estadual de Construção dos Currículos, durante o I Encontro Técnico para Estudo da Proposta Curricular Cearense, realizado no mês de junho em Fortaleza. As contribuições mencionadas durante o encontro serão agregadas à versão preliminar do documento que irá para consulta pública até o fim do mês de agosto.

Para promover a contribuição ao documento do maior número de educadores cearenses, de forma qualitativa, a Secretaria da Educação do Estado e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), promovem uma mobilização para que os professores e gestores educacionais estejam cientes acerca da BNCC.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Estabelece ainda conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

- Mais informações sobre a BNCC, clicando AQUI.
  

Nova Sala de Braille e Libras será inaugurada no Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras na sexta-feira (03)

A Secretaria da Educação de Sobral, por meio do Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras, inaugura, na sexta-feira (03/08), a nova sala de Braille e Libras. O objetivo é promover a inclusão das pessoas com deficiência visual e auditiva diminuindo as barreiras da limitação e exclusão, ao mesmo tempo que fomenta a autonomia. 

Na ocasião, também será iniciado o atendimento em Língua Brasileira de Sinais (Libras), com o objetivo de alfabetizar estudantes e pessoas surdas. Na sala de Braille e Libras o estudante terá acesso a livros, jogos, impressora de Braille, materiais didáticos voltados para atender às necessidades dos estudantes com deficiência visual e auditiva. O ensino de Libras e Braille é ofertado há dez anos no município de Sobral em parceria com o Governo Federal. 

III Conferência Municipal de Educação de Sobral reúne 200 participantes

A Secretaria da Educação de Sobral realizou, no dia 6 de julho, a III Conferência Municipal da Educação, no Colégio Sobralense de Tempo Integral Maria Dias Ibiapina, na Cohab III. O evento cerca de 200 participantes, entre gestores, professores, trabalhadores, estudantes e pais da Educação Básica, educação superior e movimentos sociais, que elegeram os delegados e suplentes que representarão o município de Sobral na Conferência Estadual de Educação do Ceará, no dia 9 de agosto em Fortaleza.

Na ocasião, o secretário de Educação do Estado do Ceará, Rogers Mendes, proferiu uma palestra com o tema “Gestão pedagógica orientada para a equidade e qualidade social”, destacando a educação como uma prática social e ato político e a escola como promotora da igualdade de oportunidades de aprendizados, que deve considerar o contexto de vida e as necessidades individuais do aluno, além de apoiar o professor no desenvolvimento do seu ofício.

Divididos em eixos temáticos, os presentes conheceram e debateram o documento referência da Conferência Nacional de Educação (Conae), que será realizada em novembro de 2018, e propuseram emendas às propostas dos eixos 2, 3, 4 e 8. Foram eleitos como delegados dos segmentos Gestores da Educação Básica, Aurilene da Silva e Lucilene de Lima; Trabalhadores da Educação Básica, Fátima Melo e Priscilla Macedo; Pais da Educação Básica, Adriana de Lima e Fátima de Sousa; Funcionários do Ensino Superior, Charles Souto; Estudantes do Ensino Superior, Gilcélia Paiva e Elis de Souza; e do segmento Movimentos Sociais, Ocleciano Marçal e Rebeca de Souza.

A conferência também contou com a presença do secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima; do secretário de Educação do Estado do Ceará, Rogers Mendes; do coordenador da 6ª Crede, Daniel da Costa; da presidente do Conselho Municipal de Educação, Penha Cardoso; do diretor do Centro de Educação a Distância do Ceará, Rodolfo Penha; do presidente do Sindicato dos Servidores Municipais de Sobral, Gilvan Azevedo; e da coordenadora pedagógica do Colégio Luciano Feijão, Liduína Gomes.

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Prefeitura de Sobral realiza aula inaugural do curso de Robótica Educativa

Como parte do programa #ocupaJuventude, foi realizada a aula inaugural do curso de Robótica Educativa, no 4 de julho, no auditório do Centro Integrado SESI SENAI de Sobral. Promovido pela Prefeitura de Sobral, por meio da Secretaria da Educação, o curso beneficia 150 estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental das escolas municipais, que desenvolverão conhecimentos na área da automação, potencializando a aprendizagem de matemática e ciências.

Para o prefeito Ivo Gomes “o curso de Robótica Educativa é o mais sofisticado de todos os projetos do #ocupaJuventude porque vai envolver todas as questões de ponta de ciências. São pouquíssimas as pessoas no Ceará que têm acesso a um curso como esse. Estamos vivenciando o Ano Municipal das Ciências, para celebrar o centenário do eclipse de Sobral, e este vai ser um ano em que as escolas públicas de Sobral vão conversar muito sobre Ciências”.

O secretário da Educação de Sobral, Hebert Lima, destacou os novos desafios da educação de Sobral. “Estamos elaborando um novo currículo de Ciências, em parceria com a Universidade de Stanford, iremos inaugurar os dois primeiros laboratórios de Ciências, em agosto, onde vocês irão aprender fazendo com tudo que há de mais moderno no mundo; e aplicamos o Pisa, uma prova internacional para avaliar como se situa a educação de Sobral em relação aos países mais desenvolvidos do mundo. Tudo com o objetivo de melhorar cada vez mais o ensino oferecido nas escolas municipais de Sobral”, explicou o secretário.



Com carga horária total de 300 horas, o curso contará com 72 encontros, sendo dois encontros semanais, além de uma Hackathon (maratona hacker) e uma competição de robótica. Ao final do curso, os estudantes serão capazes de programar robôs autônomos com a tecnologia Lego, aprofundando os conhecimentos nas áreas de ciências, tecnologia e matemática.

#ocupaJuventude

Com o objetivo de criar oportunidades para a juventude, a Prefeitura de Sobral está desenvolvendo o programa #ocupaJuventude, que agrega 12 projetos desde cursos profissionalizantes e capacitações à concessão de bolsas e estágios, beneficiando mais de 12 mil jovens sobralenses.  Estão sendo investidos R$ 9,2 milhões no programa, integralmente custeado pela Prefeitura. 

Os projetos que compõem o programa são Estágio Municipal, Inova Sobral, Robótica Educativa, Bolsa Universidade de Sobral, Bolsa Atletas de Sobral, Jovem Guarda, Sobral Empreendedor, Capacita Sobral (cursos de até 80h), Qualifica Sobral (cursos acima de 80h até 200h), Sobral Profissionalizado (cursos acima de 200 até 1.400h), Formação em Artes e Jovens Agentes Rurais.

Educadores de Sobral participam de oficina de produção de texto acadêmico

Professores da rede pública de ensino de Sobral e acadêmicos participaram, no dia 30 de junho, da I Oficina de Produção de Texto Acadêmico, realizada no auditório da Universidade Federal do Ceará (UFC) - campus Sobral. A iniciativa da linha de pesquisa “História e Educação Comparada”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFC, visa estimular a participação no XVII Congresso de História da Educação do Ceará, que será realizado de 20 a 23 de setembro, em Sobral.

Na ocasião, os presentes conheceram um pouco do trabalho desenvolvido pela linha de pesquisa “História e Educação Comparada”, as edições anteriores do Congresso de História da Educação do Ceará e livros publicados, receberam a programação do Congresso e orientações para a produção de resumos e artigos científicos, além de iniciarem a estruturação dos trabalhos que poderão ser submetidos à aprovação para apresentação no Congresso, em setembro. 

CONGRESSO

Com o tema “Tecnologias da Educação: passado, presente e futuro”, o XVII Congresso de História da Educação do Ceará reunirá professores, estudantes, pesquisadores e demais profissionais de todo país interessados na temática. A programação contará com palestras, mesas-redondas, apresentação de trabalhos, apresentações culturais, dentre outros. A conferência de abertura realizada no Theatro São João, pelo professor doutor Roberto Aparici, diretor da Universidade Nacional de Educación a Distancia (UNED - Espanha), com o tema “Educomunicação e Cultura Digital Crítica”.

Os interessados em participar poderão submeter até três trabalhos, até o dia 4 de agosto de 2018, como autor principal ou como co-autor, nas categorias poster (short paper) e comunicação oral (trabalho completo), em um dos nove eixos: “Arte, Pré-História, Paleontologia e Museologia”, “Livros, Periódicos e Material escolar”, “Instituições Educativas, Currículo e Formação de Professores”; “Biografia, Autobiografia e Intelectuais da Educação; “Missões, Expedições e Movimentos Sociais; “Política Educacional, Universidades, Organismos internacionais”; “Família, Demografia, Gênero, Juventude e Inclusão”; “Arquitetura, Educação Patrimonial e Pesquisa histórica”; e “Tecnologias Educacionais, Educação a Distância e Inclusão Digital”.

- Mais informações no site http://fedathi.multimeios.ufc.br/chec/
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Educar pra Valer | Política Educacional de Sobral é modelo para vários estados brasileiros

Sobral recebeu, nos dias 2 e 3 de julho, um grupo de prefeitos, secretários de educação e coordenadores de 15 estados brasileiros, interessados em conhecer a política educacional do Município que possui a melhor rede pública municipal de educação do Brasil. O Seminário foi realizado no auditório da Prefeitura de Sobral como parte das ações do programa Educar pra Valer, desenvolvido pela ONG Bem Comum e coordenado por Veveu Arruda, e do programa Formar da Fundação Lemann.

O ex-governador do Ceará, Cid Gomes, compartilhou sua experiência como prefeito de Sobral à frente da implementação de uma nova política educacional. “Cumprimos toda a agenda da educação, com reestruturação da rede física de escolas, concursos públicos para professores, seleção pública de diretores, nucleação das escolas e implantação de uma rede de transporte de alunos. Estabelecemos metas, criamos gratificação para professores alfabetizadores que alcançassem essas metas e passamos a fazer uma avaliação universal dos estudantes, com acompanhamento, formações de professores e material didático estruturado. Reproduzimos a experiência exitosa de Sobral com os 184 municípios do Estado do Ceará. O que foi feito em Sobral pode ser feito em qualquer município do Brasil”, pontuou.

Já a vice-governadora do Ceará, Izolda Cela, que foi secretária de Educação de Sobral, destacou as principais medidas de gestão que tornaram possível o êxito da política educacional do Município. “A decisão política precisa se materializar em apoio à liderança da Secretaria de Educação e ao trabalho do professor em sala de aula. Os parceiros foram muito importantes, mas não tinha ninguém fazendo por nós. Éramos nós mesmo. É muito importante a realização de diagnósticos precisos, definição de prioridades com metas claras, a construção de autonomias financeira, pedagógica e administrativa das escolas, o apoio à prática pedagógica, com formação em serviço, o acompanhamento e monitoramento de processos e resultados escolares, com expectativas altas e incentivo e reconhecimento social”, afirmou.



O prefeito Ivo Gomes agradeceu os parceiros da educação de Sobral ao longo desses 22 anos, como o Instituto Ayrton Senna, Instituto Alfa e Beto, Instituto Natura, Instituto Votorantim e a Fundação Lemann; e destacou os desafios atuais com a implementação dos novos currículos de Língua Portuguesa e Matemática; a elaboração do novo currículo de Ciências, em parceria com a Universidade de Stanford;  a aplicação do Pisa for Schools, através do qual saberemos como está a educação de Sobral em relação aos países desenvolvidos do mundo; o desenvolvimento de competências socioemocionais de forma transversal no currículo das escolas municipais, além da construção de novos Centros de Educação Infantil e Colégios Sobralense de Tempo Integral.

Na ocasião, foi assinado um acordo de cooperação técnica entre o Governo do Estado do Ceará, Prefeitura de Sobral, Prefeitura de Fortaleza, Fundação Lemann, ONG Bem Comum e os municípios participantes do programa Educar pra Valer: Cachoeira do Sul (RS), Codó (MA), Conde (PB), Garanhuns (PE) e Vitória da Conquista (BA); para compartilhamento de material didático e tecnologias educacionais. Acompanhados do secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, os gestores também conheceram o trabalho desenvolvido pela escola de formação de professores de Sobral, pela Casa da Avaliação, o acompanhamento escolar pedagógico e administrativo, a Escola Emílio Sendim, o Colégio Sobralense de Tempo Integral Maria Dorilene Arruda e Planetário de Sobral, onde assistiram a uma sessão especial.