Os investimentos de Sobral em educação de qualidade foram destaques, nesta terça-feira (14/08), no jornal Hora 1, veiculado na emissora Rede Globo. “Investir em educação é fundamental para o desenvolvimento das nações” foi o tema da segunda reportagem de uma série que abordará as 17 metas que compõem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), elaborada pela Organização das Nações Unidas (ONU). Com o maior Ideb do Brasil (9,8), a Escola Emílio Sendim foi apresentada na reportagem, que abordou o quarto objetivo do plano que visa assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas as pessoas. “Eu acho que a educação daqui é muito boa e eu acho que ela [minha filha] tem tudo para se formar e ser uma cidadã de bem. É o que eu espero. Ela me ensina hoje. Com nove anos de idade, no quarto ano. Eu aprendo com ela”, disse Maria Andreza Alves, mãe da estudante Dafne, de 9 anos. Sobral tem hoje a melhor rede de educação pública do Brasil, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), do Ministério da Educação. Com os investimentos na educação, o município saltou da posição 1.366º, no Ideb de 2005, para o primeiro lugar do país, no Ideb 2015. Com os novos currículos de Ciências, Língua Portuguesa e Matemática que estão sendo implementados pelo município, o desafio é elevar o patamar da rede de ensino para uma das três melhores da América Latina.
A Secretaria da Educação de Sobral participará da XXVII Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, de 21 a 28 de agosto, em Sobral. Realizada pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), a semana tem como objetivo promover debates e levar a sociedade a refletir sobre o dever de incluir. Com o tema “Família e pessoa com deficiência: Protagonistas na implementação das políticas públicas”, a ação pretende reafirmar a importância da família em todos os processos da vida de seus filhos, seja educacional, de desenvolvimento, de habilitação e reabilitação. Nesta edição, estudantes da educação especial de Sobral e seus pais terão acesso a oficinas, palestras, mostras culturais e momentos de lazer. As escolas municipais também participam da ação. “Nossas crianças e professores da educação especial e inclusiva vão participar ativamente das ações. Cada escola do município estará desenvolvendo uma ação referente ao tema da semana, com as crianças e famílias”, explica Eliene Vidal de Araújo, gerente da Célula de Educação Especial.
Os estudantes da rede municipal de Sobral estão visitando, durante todo o mês de agosto, a exposição Êxodos do fotógrafo Sebastião Salgado. Na última semana, mais de 400 alunos da rede municipal visitaram a exposição. A estimativa é de que cerca de 2 mil estudantes participem da atividade até o fim deste mês.
Em exposição na Casa da Cultura, a mostra retrata a história de fuga de pessoas que, pressionadas por circunstâncias históricas, deixaram para trás a cidade natal. Com a curadoria de Lélia Wanick Salgado, a mostra está dividida por temas: "Luta pela Terra", "Refugiados e Migrados", "Megacidades", "África" e "Retratos de Crianças".
Premiado internacionalmente, Salgado é considerado um dos maiores talentos da fotografia mundial pelo teor social em seu trabalho. Para chegar ao resultado de Êxodos, ele viajou durante seis anos, por 40 países, para mostrar a humanidade em trânsito, provocando uma reflexão sobre as questões políticas, sociais e econômicas de pessoas que foram obrigadas a deixar sua terra natal. A exposição fica aberta para visitação gratuita até o dia 24 de setembro, de terça-feira à sexta, das 9h às 12h e das 13h às 21h, e aos sábados das 17h às 21h.
Foram inaugurados, na manhã desta sexta-feira (10/08), dois laboratórios FabLearn, um na Escola Padre Osvaldo Chaves e o outro no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão. Os equipamentos foram viabilizados pela Fundação Lemann e fazem parte do projeto de desenvolvimento do novo currículo de Ciências do município, que é alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências. “Estamos entregando duas conquistas importantes para nossa educação: o cabeamento de fibra ótica, permitindo que todas as escolas de Sobral estejam conectadas em uma internet de alta qualidade, como em nenhuma outra do Estado do Ceará; e os dois laboratórios FabLearn. O objetivo é que, a partir deles, a gente comece a se planejar para que todas as escolas da sede e distritos possam ter laboratórios semelhantes, dessa vez implantados com recursos próprios, para que a educação de Sobral seja ainda melhor do que já é”, afirma o prefeito Ivo Gomes. Nos laboratórios, os alunos terão contato com princípios da engenharia, design, robótica e computação, fazendo o uso de máquinas e equipamentos de última geração, como impressora 3D, cortadora a laser, kits de robótica, marcenaria, costura, eletrônica, entre outros. “Os laboratórios são ferramentas pedagógicas importantes voltadas para a utilização de tecnologias digitais, sob a perspectiva do uso da robótica, da eletrônica, da computação, conceitos de designer, elementos importantes na implementação e na construção do currículo de Ciências, baseado em referências de qualidades educacionais internacionais”, afirma Herbert Lima, secretário da Educação de Sobral.
Os laboratórios FabLearn, criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade de Stanford, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem. Eles já estão presentes em 15 países do mundo. “A gente não quer que a criança só consuma tecnologia, a gente quer que elas produzam também. Você não consegue entender tecnologia sem fazer. Aqui em Sobral fizemos dois dos mais modernos laboratórios do Brasil e do mundo, de fabricação digital e exploração tecnológica”, disse o professor, responsável pela implantação do projeto no município. Estudante do 9º ano no Colégio Maria Dorilene, Lindomar Matos, de 15 anos, elogia a ação inovadora: “A primeira vez que eu entrei num laboratório de ciências foi aqui nesse colégio, onde eu tive a experiência de montar alguma coisa. Me senti um cientista, vamos dizer assim”. Nos laboratórios, os alunos irão aprender a programar, construir objetos em 3D, conceitos de robótica, criar invenções funcionais e integrar diferentes matérias (eletrônica com costura, por exemplo). “Eu tô achando muito interessante, porque isso faz com que as crianças queiram estudar mais e praticar. Agora que foi feito esse laboratório fica bem mais fácil de aprender as matérias”, disse Vivian Moura, também estudante do 9º ano no Colégio Maria Dorilene, de 14 anos. Confira mais fotos nos links: Álbum 1: https://bit.ly/2JC9y2g Álbum 2 : https://bit.ly/2LWRlhB
Projeto fomenta a discussão de temas para a garantia de direitos de crianças, adolescentes e suas famílias por meio da realização de pesquisas.
Os estudantes do Ensino Fundamental II da rede municipal de Sobral irão participar do projeto Saia do Muro. A iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) visa promover entre os estudantes a discussão, durante o período eleitoral, de problemas sociais e garantia de direitos das crianças, adolescentes e de suas famílias. Para participarem, os adolescentes devem realizar um cadastro na plataforma U-Report, até o dia 10 de agosto, curtindo a página “ureportbrasil” no facebook e clicando em "começar", na aba de envio de mensagens; seguindo o twitter @ureportbrasil; ou enviando uma mensagem de texto pelo celular para o número 28428. O lançamento do projeto Saia do Muro acontece no dia 14 de agosto, no Ministério Público do Trabalho no Ceará, em Fortaleza. Na ocasião, adolescentes e mobilizadores municipais participam de uma oficina para elaboração dos itens de perguntas das enquetes, organização dos debates locais e mobilização para participação nas pesquisas da plataforma. As questões abordadas visam levantar opiniões sobre o perfil dos candidatos ao legislativo e executivo; políticas públicas; e questões éticas, identitárias e transversais. O projeto conta com o apoio da Secretaria da Educação de Sobral, Jornal O Povo, Tribunal Regional Eleitoral do Ceará, Ministério Público do Trabalho e Associação para o Desenvolvimento dos Municípios do Ceará. Terminadas as eleições, dois adolescentes de cada município participante serão convidados para um encontro com o governador eleito para apresentação dos resultados da iniciativa, ocasião em que o gestor poderá reforçar seu compromisso com a infância e a adolescência. Twitter: @ureportbrasil Facebook: Ureport.Brasil Site oficial: U-report Brasil
A Secretaria da Educação de Sobral realizou, na quarta-feira (08/08), na AABB Sobral, a solenidade de entrega dos novos uniforme e kits de higiene pessoal para os estudantes atendidos no programa AABB Comunidade. Acompanhados de seus pais, os alunos receberam mochila, blusa, short, boné, toalha e produtos para higiene pessoal. Abrindo a noite, os educadores da Brinquedoteca Municipal de Sobral encenaram a história “O principezinho malcriado” do escritor Alexandre Cézar, que destaca a importância da leitura para o desenvolvimento das crianças. Também foi realizado um desfile e um destaque para os estudantes mais assíduos e atuantes no programa. A mãe do estudante Antônio Ferreira, Ana Maria, destaca a importância do programa: “Procuro sempre o melhor para meu filho. Pela manhã ele está no colégio e à tarde na AABB. Eu sempre sonhei com esse momento de ter o meu filho com o dia todo ocupado. Agradeço à Prefeitura a e todos os professores. Estou adorando!”
Para o presidente da AABB Sobral, Francisco Jácome, “é encantador ver no semblante das crianças a vontade de aprender e sair da ociosidade. Um dos maiores objetivos do programa é não deixar as crianças ociosas, no processo de marginalização que levam às doenças sociais, como as drogas. Esperamos que cada uma dessas crianças se torne um cidadão de bem e quiçá um prefeito, um vereador”. O programa AABB Comunidade em Sobral atende a 115 estudantes das escolas municipais, com idade entre 6 e 12 anos, com aulas de natação, futebol, futsal, vôlei, basquete, handebol e dança. A iniciativa da Fundação Banco do Brasil em parceria com a Secretaria da Educação oferece também apoio pedagógico e atividades lúdicas às terças, quartas e quintas-feiras, das 13 às 17h, na sede da AABB Sobral.
As escolas da rede pública municipal de Sobral estão participando da ação "Salve o Planeta Terra", inserida na 3ª edição da Jornada Integração, promovida pela Federação das Câmaras de Dirigentes Lojistas do Ceará. Na terça-feira (07/08), o secretário da Educação, Herbert Lima, apresentou a iniciativa aos diretores das escolas municipais. O objetivo da iniciativa é implementar ações de conscientização acerca da sustentabilidade ambiental e incentivar a prática de coleta de material reciclável junto aos alunos e professores das escolas públicas. A meta é coletar 9 toneladas de material reciclável como, papel, sacos plásticos e garrafas PET, que posteriormente serão repassados às empresas especializadas. Os alunos das 30 escolas municipais que ofertam os anos finais do ensino fundamental podem participar da ação. O aluno que coletar a maior quantidade, em quilos, de material reciclável será premiado com um smartphone. Também será contemplada com um computador completo, a escola que arrecadar a maior quantidade de material. Os itens devem ser reunidos até o dia 15 de agosto nas escolas participantes. A pesagem do material será feita pela CDL. A programação da Jornada Integração na Região Norte será encerrada no dia 21 de agosto, em Sobral.
O prefeito Ivo Gomes recebeu, nesta segunda-feira (06/08), Eduardo Queiroz, diretor presidente da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (São Paulo), que atua em questões relacionadas à Primeira Infância - período que compreende do nascimento aos seis anos de idade. Ao lado do secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, os gestores visitaram os Centros de Educação Infantil Miguel Silva, no Residencial Nova Caiçara; e Dinorá Lins Aragão, na Cidade Dr. José Euclides; a Brinquedoteca Municipal e o Planetário Municipal, além da sede da Estratégia Trevo de Quatro Folhas, que trabalha com ações efetivas para a redução da mortalidade infantil. A Prefeitura de Sobral irá desenvolver um programa de atenção à Primeiríssima Infância, com acompanhamento de mulheres grávidas e de seus bebês até os 3 anos. Essa fase é crítica na formação do cérebro das crianças com profundas repercussões no resto de suas vidas, segundo apontam recentes estudos científicos sobre o tema. O projeto envolve Prefeitura, mães, avós e sociedade civil. Em março, o prefeito Ivo Gomes participou do Curso Internacional de Liderança Executiva em Desenvolvimento da Primeira Infância, realizado na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, a convite do Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI) da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, que custeou todas as despesas do prefeito. A Fundação Maria Cecília Souto Vidigal trabalha com quatro prioridades: mobilizar as lideranças públicas, sociais e privadas; sensibilizar a sociedade; fortalecer as funções dos pais e dos adultos responsáveis pelas crianças; e melhorar a qualidade da educação infantil no país.
Princípios da engenharia, design, robótica e computação vão fazer parte das aulas de Ciências dos estudantes das escolas municipais de Sobral. A Prefeitura de Sobral inaugura, na sexta-feira (10/08), a partir das 10h, dois Laboratórios FabLearn, no Colégio Sobralense Maria Dorilene Arruda Aragão e na Escola Padre Osvaldo Chaves. Viabilizada pela Fundação Lemann, organização não-governamental familiar focada na melhoria da educação, em parceria com a Universidade de Stanford, a iniciativa faz parte do projeto de desenvolvimento do novo currículo de Ciências do município, que é alinhado à nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e traz as melhores práticas e experiências internacionais para o ensino de Ciências. Para o prefeito Ivo Gomes, “nesses laboratórios os estudantes da rede pública de Sobral irão aprender fazendo, com tudo que há de mais moderno no mundo. Todas as escolas de Sobral também já foram conectadas com fibra ótica e internet de altíssima velocidade (100 Mb), por meio de doação da Fundação Lemann”.
Tecnologia, currículo e formação de professores
Os laboratórios FabLearn, criados pelo professor Paulo Blikstein da Universidade de Stanford, são espaços de invenção, descoberta, investigação e aprendizagem que já estão presentes em 15 países do mundo. Em Sobral, sua implementação está integrada à formação de uma equipe de professores que já está aplicando novos princípios de ensino de Ciências como um piloto para a construção de um currículo de Ciências moderno para os alunos. Neles, os estudantes são ensinados a buscar a solução de problemas e a construir conhecimento, podendo criar e experimentar com o uso das máquinas e equipamentos como impressora 3D, cortadora a laser, kits de robótica, marcenaria, costura, eletrônica, entre outros. “A implementação dos laboratórios FabLearn integra ao currículo da rede municipal de ensino de Sobral práticas de Ciências e Tecnologia para desenvolvimento de competências do Século XXI, permitindo aos estudantes desenvolverem seu aprendizado através da curiosidade, investigação e avaliação crítica de seus experimentos”, explica o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima. “Para nós, um grande diferencial dessa iniciativa é o olhar cuidadoso para o uso pedagógico da tecnologia e para o fortalecimento da figura do professor”, conta Camila Pereira, Diretora de Educação da Fundação Lemann. “Estamos trabalhando nesse projeto conjunto desde o fim de 2016, então nos dá imensa satisfação ver os laboratórios nascendo e trazendo novas oportunidades de aprendizagem aos alunos da rede pública”, completa. Paulo Blikstein, professor da Universidade de Stanford, responsável pelo projeto dos laboratórios FabLearn em Sobral, explica: “O ensino de Ciências mudou nos últimos 15 anos em vários países, mas essas mudanças não estão chegando na educação pública do Brasil. Com esse projeto em Sobral, estamos trazendo o melhor ensino de Ciências do mundo para a escola pública brasileira – onde ele é mais necessário.”
Mini-Feira e Oficinas
No dia 9 de agosto, a equipe FabLearn oferecerá duas oficinas para professores de Ciências das escolas municipais em parceria com professores responsáveis pelos dois laboratórios FabLearn, que também compartilharão as experiências adquiridas na implementação dos laboratórios e como será desenvolvido o trabalho junto aos estudantes para facilitação do processo de aprendizagem. No dia 10 de agosto, após o cerimonial de lançamento dos laboratórios, os professores que trabalham na elaboração do novo currículo de Ciências irão apresentar as sequências didáticas que estão sendo desenvolvidas como parte da formação, bem como seus objetivos de aprendizagem, dinâmica de aula e avaliação, além dos materiais utilizados em sala de aula.
Três alunos da rede pública municipal de Sobral conquistaram medalhas de prata e bronze na etapa estadual dos Jogos Escolares do Estado do Ceará. Promovida pela Secretaria do Esporte do Estado do Ceará, a competição foi realizada de 03 a 05 de agosto, no Centro de Formação Olímpica do Nordeste (CFO), em Fortaleza.
Os estudantes da Escola Netinha Castelo, Sandrielle do Nascimento e Natanael Tibúrcio, conseguiram a segunda melhor classificação do Estado do Ceará na modalidade Xadrez e receberam medalhas de prata. Gil David Aragão Frutuoso, estudante da Escola José Inácio Gomes Parente, no distrito de Jordão, obteve a medalha de bronze em Atletismo com a prova de arremesso de peso.
Na segunda-feira (06/08), o secretário da Educação, Herbert Lima, visitou a Escola Netinha Castelo e parabenizou o esforço e conquista dos estudantes que representam a Rede Pública Municipal de Ensino de Sobral na competição estadual. Na ocasião, alunos, professores e a direção, homenagearam os dois alunos premiados na competição estadual.
Os Jogos Escolares são realizados pela Secretaria do Esporte do Estado do Ceará (Sesporte) juntamente com a Secretaria de Educação (Seduc) em parceria com as Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação (Credes), por meio de suas políticas públicas de incentivo e promoção do desporto educacional, proporcionando aos alunos das escolas cearenses oportunidade de vivenciarem a paz, a amizade e o bom relacionamento através de competições esportivas.
